English 
Українська 
Русский 
Polski 
Deutsch 
Français 
Español 
Nederlands 
Svenska 
한국인 
日本語 
Mange mennesker tror, at jo højere en IQ, jo klogere er personen. Intelligensprøvning var meget populært i verden i begyndelsen af det nuværende århundrede. Her er det stadig populært. Flere bøger er udkommet, og der er mange intelligenstests på internettet. Men i udviklede lande er populariteten af sådanne tests faldet betydeligt. Dette skyldes i høj grad, at omfattende forskning har vist, at den såkaldte intelligenskvotient (IQ) er et meget relativt mål for den menneskelige intelligens.
Det bemærkes, at IQ snarere indikerer hastigheden af tankeprocesser (testopgaverne skal udføres inden for en begrænset tidsperiode) og ikke evnen til at tænke eller originaliteten af tankegangen. Samtidig var mange af de største tænkere "langsomme tænkere", såsom Albert Einstein.
Det skal også bemærkes, at forskning har vist, at fremragende resultater inden for videnskab, kunst, erhvervsliv og politik ofte opnås af mennesker med lav IQ, mens dem med høj intelligenskvotient ofte ikke opnår store resultater og ofte er hjælpeløse i at løse dagligdags problemer.
Image by marymarkevich on Freepik
Og endnu en interessant undersøgelse. Det viser sig, at kvinder og mænd vurderer deres intelligenskvotient forskelligt. Dette blev rapporteret af forskere fra det skotske universitet i Edinburgh. I deres undersøgelse deltog 502 kvinder og 265 mænd. De skulle omtrent bestemme deres IQ-niveau samt denne indikator for deres forældre. Normen er en kvotient på 100 point. Det viste sig, at kvinderne gav sig selv en gennemsnitlig IQ på 120 point, mens mændene — 127.
Desuden var de fleste mænd sikre på, at deres IQ var betydeligt højere end deres mors, men at de var lige så kloge som deres fædre. Kvinderne på den anden side sagde, at deres kvotient var lavere end deres fars, men lige så høj som deres mors. Baseret på disse interessante resultater konkluderede forfatterne af undersøgelsen, at kvinder sjældnere opnår succes i karrieren, fordi de ofte undervurderer deres eget intellekt.
Der er en opfattelse af, at hvis et barn har en lav intelligenskvotient (IQ), er det talentløst og begrænset. Men er det virkelig sådan? Lad os finde ud af det.
IQ-kvotienten (forholdet mellem "mental" og faktuel alder) blev først anvendt i 1916. Det antages, at et normalt udviklende barns IQ er 100. Hvis intelligenskvotienten når 120–135, betragtes barnet som begavet. Hvis kvotienten overstiger 160, er det et vidunderbarn. Vi tilbyder også nysgerrige forældre at tage vores test "Er dit barn et vidunderbarn?".
I 1920'erne begyndte amerikanske forskere et eksperiment. De identificerede næsten 1500 højt begavede (ifølge IQ-tests) børn. De blev observeret gennem hele livet, indtil de blev meget gamle. Det viste sig, at med tiden skilte vidunderbørnene sig mindre og mindre ud blandt deres jævnaldrende. Konklusionen heraf er, at pålideligheden af sådanne tests er meget tvivlsom, og man kan ikke lave langsigtede forudsigelser eller drage endelige konklusioner om et barns begavelse baseret på dem.
Ikke desto mindre mener vi, at der simpelthen ikke findes ubegejstrede børn i naturen, og i hvor høj grad begavelsen i noget afsløres, afhænger primært af opdragelsen. Om dette emne anbefaler vi forældre (eller kommende forældre) at læse det interessante materiale "Montessori-metoden til naturlig udvikling af barnet".
Afslutningsvis bemærker vi, at den standard IQ-test i vores tid gradvist går i glemmebogen, da forskere ikke har fundet nogen direkte sammenhæng mellem succes i livet og lykkeniveauet og intelligenskvotienten. I stedet kommer den følelsesmæssige intelligens (EQ) i forgrunden. Det er evnen til at styre sine følelser, der værdsættes mest i det 21. århundrede. Læs mere om dette i vores artikel "EQ-test: Bestem graden af din følelsesmæssige udvikling".
