Pigefoto lavet af drobotdean – www.freepik.com
Måske er der ingen mennesker, der aldrig føler frygt. Men hvis det i dyreverdenen er et instrument for evolution, så forårsager det hos mennesker nogle gange ikke kun en undertrykt mental tilstand, men også sygdomme som astma, gastropatologi, lidelser i bevægeapparatet osv. Derfor er det meget vigtigt, at en person har udviklet selvkontrol, og han vidste, hvordan han skulle overvinde sin frygt.
Grundlaget for en sådan selvkontrol er lagt i barndommen, og her afhænger meget af forældrene. Årsagerne til frygt hos et barn kan opdeles i tre grupper: intrauterin stress; stress, der opstod i førskolealderen; understreger, der skete i skolealderen.
- Intrauterin stress er: forældrenes hensigt om at få en abort, udtalelser og tanker om uønsket graviditet, forældres skandaler under den, psykiske og fysiske traumer for moderen, komplikationer under fødslen.
- Til de belastninger, der skete i førskolealderen og påvirkede fremkomsten af frygt hos barnet, omfatter eksperter: skandaler af forældre, sygdom og død af kære, forskrækkelse, gyserfilm, fysiske skader, uhøflige "pædagogiske" midler.
- Den tredje gruppe af stress omfatter: lærerens gråd i klasseværelset, "at studere" i klasseværelset, alle former for trusler baseret på dårlige akademiske præstationer, anspændte forhold til jævnaldrende, nogle medicinske procedurer, begravelsesritualer, gyserfilm.
Som du kan se, er forældre i stand til at forhindre fremkomsten af de fleste af disse årsager. Men hvis de er opstået, så har barnet brug for hjælp. Ak, dette forhindres nogle gange af forældres vrangforestillinger.
For eksempel er mange børn bange for at falde i søvn alene i mørke. Nogle forældre mener, at det er nødvendigt at "temperere" barnets karakter og bevidst lade ham være alene i mørket "for at vænne sig til det." Det er der ingen fordel af. Desuden bliver almindelig frygt til en neurose.
Vrangforestilling
Af en eller anden grund er det accepteret, at neuroser kun er karakteristiske for voksne. Eksperter bemærker dog, at børn lider af neuroser meget oftere.
Tag ikke børns frygt som bagateller. Det er nødvendigt at gøre det klart for babyen, at du forstår hans frygt, at der ikke er noget unormalt i dem, at alle mennesker i denne alder også var bange for mørket (eller noget lignende).
Det bør udelukkes fra "arsenalet" af pædagogiske midler "at spille på frygt", det vil sige sætninger og "pædagogiske foranstaltninger", såsom: "Hvis du ikke adlyder, vil jeg give det tilbage til din onkel" eller "Hvis du græder, efterlader jeg dig her alene og går." De er en af hovedårsagerne til udviklingen af resistente hos et barn fobi.
shutterstock.com
Forældre begår en fejl, idet de betragter manifestationen af børns frygt som et almindeligt indfald og straffer barnet for dem. Dette er ikke kun forkert, men også meget farligt. Frygt er trods alt en af de vigtigste følelser, der er iboende i mennesker. Der er intet unaturligt i det. Hvis folk ikke var bange for noget som helst, så ville menneskeheden være uddød for længe siden. Frygt advarer om en mulig fare, giver dig mulighed for at fokusere på dens kilde, opfordrer dig til at lede efter nye, mindre farlige måder at nå dit mål på. Dette viser frygtens evolutionære betydning. Man kan også betragte frygt som et stadie i dannelsen af menneskehedens selvbevidsthed. Husk: det primitive menneske oplevede overtroisk rædsel før det kommende mørke, tordenvejr, ild. Og barnet i sin mentale udvikling gennemgår så at sige alle disse stadier af menneskelig udvikling.
Det er vigtigt at forstå, at hos et barn, der ikke finder forståelse hos sine forældre, bliver frygt meget ofte tvangspræget, og udvikler sig til et problem, der vil være meget svært at håndtere i fremtiden.
Forældre til børn, der er tilbøjelige til forskellige frygt, mener naturligvis, at de under ingen omstændigheder skal fortælles skræmmende historier, da dette kun kan forværre situationen. Når alt kommer til alt, når et barn lytter til en skræmmende fortælling, er alt det onde og skræmmende legemliggjort for ham i form af en eventyrkarakter. En lykkelig slutning bygger troen på det godes magt og det ondes straf.
Når han har mulighed for at spille skræmmende historier i sit sind, bliver babyen herre, og ikke et offer for frygt: nu kan han skræmme sig selv og berolige sig selv, hver gang overbevist om sit eget mod.
Bogfoto lavet af freepik – www.freepik.com
Hvor god er en skræmmende historie? For det første giver det barnet mulighed for at flytte alt det, der skræmmer ham i det virkelige liv, ind i en eventyrverden, ind i en bog, der altid kan lukkes. For det andet hjælper rædselshistorier barnet til at tro på deres egen styrke, på evnen til at overvinde frygt og endda grine af det. Dette skyldes, at læseren eller lytteren af eventyr kan bestemme mængden af frygt, som han er i stand til at "fordøje" på et bestemt tidspunkt. Derudover kan du i fuld sikkerhed følge udviklingen af et frygteligt plot, for eksempel ved at ligge under et tæppe på din yndlingssofa. Barnet kan forestille sig eventyrets helte så forfærdelige, som han vil. I denne forstand er tv- og filmgyserfilm meget mindre effektive end skræmmende bøger.
Børnefoto lavet af freepik – www.freepik.com
For effektiviteten af et eventyr som et middel til at overvinde frygt er det vigtigt, at hovedpersonen er på samme alder og nutidig som barnet, og at begivenhederne udspiller sig under vante forhold. Folkeeventyr med Koshchei den udødelige og Baba Yaga i hovedrollerne er også nyttige, men på en anden måde. De vil højst sandsynligt ikke være i stand til at yde psykoterapeutisk hjælp til barnet, da disse karakterer vil virke for ham mere sjove end virkelig skræmmende. Men eventyr, der fortæller om vores dages begivenheder og nutidige helte, kan forårsage levende indtryk i babyen. Sammen med dem vil han overleve de "forfærdelige" eventyr og gå sejrrigt ud af dem.
Vi anbefaler også:
