Skal jeg råbe af mit barn?

shutterstock.com

Mange forældre mener, at deres børn ikke reagerer på anmodninger, men kun reagerer på råb. Men næsten ethvert sundt barn reagerer villigt på anmodninger, hvis de bliver behandlet med respekt.

Den kendte psykiater, specialist i familieforhold og børneopdragelse Ross Campbell skriver følgende om dette emne:

”Hvis forældre primært baserer sig på ordrer for at kræve ordentlig opførsel, kan barnet være lydigt. Men det har en tendens til at adlyde kun fordi mor og far kræver det, og slet ikke fordi det mener, at sådan opførsel er bedre. Det vil ikke se på sine forældre som allierede, der handler ud fra dets egne interesser. Barnet vil mene, at de kræver god opførsel for ordenens, stilhedens skyld, for at blive betragtet som gode opdragere, kort sagt, for deres egne interesser.”

Nogle forældre frygter, at hvis de henvender sig til barnet med en anmodning, vil de vise ”blødhed”, manglende evne til at insistere på deres eget. Dette er selvfølgelig ikke tilfældet. Når de henvender sig til børn med anmodninger, vælger forældre den mest effektive, fornuftige, behagelige og delikate måde at overbringe deres ønsker på. Det er især vigtigt, at anmodningerne appellerer til barnets følelse af personlig ansvarlighed. Så vil barnet føle, at det i samme grad er ansvarligt for sin opførsel som forældrene, der er sikre på, at det vil opfylde deres anmodning. Barnets instinktive viden om, at det har et valg i, hvordan det opfører sig, er meget vigtigt for dets videre harmoniske udvikling.

shutterstock.com

Og lidt om, hvilke konsekvenser konstante råb fra forældrene kan medføre. Den kendte psykolog, forfatter til flere populære bøger, M.E. Litvak, skriver:

”Ved råb vinder man ikke kærlighed, men had. Så råb ikke på den, du elsker. Råb gør både den, der råber, og den, der bliver råbt af, dum. Ved råb kan man hurtigt opnå formel efterlevelse af sin ordre, men personen holder op med at tænke selvstændigt og bliver dum. Og hvad sker der med den, der råber? Han får positiv forstærkning og signal om, at tænkning ikke er nødvendig, at alt kan opnås ved råb, og han bliver også dum. Lederen (pædagogen, forælderen) får ikke feedback fra den, han råber af, og mener, at alt er i orden.”