Glenn Doman: "Barnets harmoniske udvikling"

pixabay.com

Glenn Domans bog Harmonious Development of the Child er virkelig fantastisk – den er skrevet specielt til forældre, og dens mål er at vise, at børns potentiale er meget større, end vi forestiller os. Og det er os, der er ansvarlige for at spilde vores elskede børns tid, når vi sætter en grænse for deres fysiske udforskning af verden omkring dem, hvilket forbedrer deres motoriske udvikling, og på det mest passende tidspunkt for dette. I mellemtiden skal du vide, at den motoriske udvikling i fremtiden vil have indflydelse på barnets intellektuelle og sociale udvikling. Denne bog vil hjælpe dig med at undgå typiske forældrefejl og give dit barn mulighed for at udvikle sig så harmonisk som muligt.

 

Om Glenn Doman

Glenn Doman: "Barnets harmoniske udvikling"

wikipedia.org

Glenn Doman er en amerikansk fysioterapeut, der udviklede en række restitutionsteknikker til børn med neurologiske skader og en teknik til undervisning af børn (Doman-metoden). Derudover grundlagde Doman Institute for the Development of Human Potential, organiserede Gentle Revolutıon-forlaget, som rådgiver forældre om uddannelse. Missionen for Glenn og hans kolleger er at forklare alle forældre, hvordan man opdrager et charmerende, talentfuldt og intelligent barn, hvilket vil gøre det muligt at skabe et yderst humant, sundt og anstændigt samfund.

 

Resumé af bogen "Harmonisk udvikling af barnet"

Bogen består af et forord, en indledning og tre store afsnit. Lad os pege på nogle interessante punkter ved hver af dem.

 

Forord

Den motoriske udvikling af babyen på et tidligt stadium er den vigtigste komponent i hans forberedelse i fremtiden, ikke kun for kognitiv aktivitet, men også for at afsløre et stort antal andre muligheder. Glenn Doman afslører metodisk alle stadier i udviklingen af ​​mobilitet og dedikerer sig især til organiseringen af ​​miljøet på en sådan måde, at det udvikler barnet så meget som muligt. Ved at følge præcise og klare instruktioner vil forældre være i stand til at oprette et individuelt hjemmeudviklingsprogram.

Ved at arbejde med forskellige børn gjorde forfatteren og hans assistenter en fantastisk opdagelse – hastigheden af ​​et barns fysiske udvikling påvirker hastigheden af ​​hans hjerneudvikling. Og det betyder, at barnets intelligens afhænger af, hvor godt det er fysisk udviklet.

 

Indledning

Som en yderst professionel specialist har forfatteren studeret en enorm mængde materialer om emnet menneskelig motorisk aktivitet, startende fra gamle menneskers motoriske mønstre og slutter med moderne undersøgelser af vægtløshedens indvirkning på kroppen.

Glenn Doman gennem hele bogen fokuserer på følgende teser.

  • Den menneskelige hjerne vokser, hvis den konstant bruges, men denne vækstproces slutter ved omkring 6 års alderen.
  • Små børn er mere tilbøjelige til at lære end nogen andre.
  • Små børn tror, ​​at den bedste gave til dem er opmærksomhed fra voksne, især fra deres forældre.
  • Forældre er de bedste lærere for et barn og kan lære ham alt, hvad de ved, hvis denne viden er baseret på fakta.

 

Afsnit 1. Forudsætninger for fysisk intelligens

Fysisk, mental og social udvikling er en af ​​naturens vigtigste gaver til mennesket.

Ethvert barn, der har mulighed for at opnå fysisk perfektion, vil blive utrolig glad for at bruge det.

I fødslen er børn ved deres maksimale mentale potentiale, og læring for små børn er en af ​​de grundlæggende færdigheder, der kræves for at overleve.

Små børn vil gerne lære alt, hvad de kan, og så hurtigt som muligt. Derudover er de sikre på, at der ikke findes noget bedre end uddannelse i verden.

Jo yngre barnet er, jo mere glæde får det af læringsprocessen, og jo lettere er det for ham. Og jo ældre en person bliver, jo mindre tror han på, at læring er en glæde. Voksne opfatter ofte læring som tortur.

 

Afsnit 2. Sådan øger du dit barns fysiske intelligens

Hvis et barn er i stand til at kravle så længe og så ofte som muligt, vil det udvikle sig hurtigere, og hans hjerne vokser også hurtigere.

Baseret på den moderne kulturs karakteristika anses et fedt barn for at være sundt. Forfatteren er dog sikker på, at børn ikke skal være fede, og modermælk skal ikke blive til fedt, men til muskler. I fremtiden vil dette bidrage til udviklingen af ​​potentiale og skønhed.

For at den nyfødte skal udvikle sig bedst muligt, skal han være vågen i mindst 4 timer pr. bank, og i denne tid skal han kravle på gulvet eller på en speciel bane. Det ville være bedst, hvis barnet også sover på sådan en bane.

En interessant teknik: selv før barnet når seks måneder, indtil det har lært at gå, skal du sænke det på hovedet på en blød måtte, bøje hovedet med den ene hånd og holde hofterne med den anden og vende saltomortaler. Hvis du udfører denne øvelse 15 gange om dagen, vil barnets hjerne lære at orientere sig i en given retning.

 

Afsnit 3. Sådan øger du dit barns mentale potentiale

Ikke alle forældre ved, at et nyfødt barn kan læres at svømme, og allerede efter at barnet fylder et år, kan det læres at læse, tælle og fremmedsprog. På halvandet år kan du lære et barn at udføre gymnastiske øvelser, spille musikinstrumenter, og på to år kan du allerede undervise i skrivning.

Hvert barn er et sprogligt geni, og på 1 år lærer børn sprog meget bedre end når de er 7 år. Og at lære et barn at skrive er meget nemmere end at tale, fordi det skrevne ord altid vil forblive det samme, og du kan udtale ordet højt utydeligt, med accent, meget hurtigt osv. For at få en etårig baby for at begynde at opfatte ord ved øret, skal du udtale dem klart, højt og mange gange.

Fra fødslen er barnet en "ren tavle" og kan blive hvem som helst, men dette potentiale er tabt ved 6-års alderen. Op til 6 år kan du også gøre et barn til et geni. Og hvis du kender til hjernens principper, vil du organisere regelmæssig matematik, læsning og andre discipliner for dit barn, så han kan mestre encyklopædisk viden.

Hvis du bruger systemet præsenteret i bogen til udvikling af et barn, kan du gøre det sådan, at hans IQ i en alder af 4 er 200, mens den samme indikator for almindelige børn er 100.

 

Kort resumé

Forældre elsker deres børn meget højt, hvorfor de er meget opmærksomme på snottede næser og snavsede bleer, og mister barnet synet i et par sekunder et sted på et offentligt sted, bliver de øjeblikkeligt forfærdede; med selv en lillebitte mistanke om sygdom, går forældrene i panik og flyver til hospitalet. Med andre ord, kærlige forældre gør, hvad kærlige forældre bør gøre.

Men i det øjeblik, hvor det er tid til at introducere barnet til den rigdom af menneskelig kultur, der er akkumuleret gennem årene, for eksempel skulptur, litteratur, maleri, musik osv., begynder forældre ofte at vente, indtil babyen fylder seks år. Vid, at du i dette øjeblik kan sige, at du er forsinket, og barnets kognitive potentiale er uigenkaldeligt tabt. Derudover falder børn på dette tidspunkt som regel i hænderne på lærere, der ikke ser en dråbe glæde eller sjov i læringsprocessen.

Ved at give deres barn i de forkerte hænder, mister forældre det, de ikke selv er klar over – de mister et mirakel, som de godt selv kunne skabe, hvis de begyndte at undervise barnet på egen hånd. Og her er det vigtigt at sige – der er ingen lærere bedre end forældre!

Der er en partikel af magi i alle børn fra fødslen, og forældre bør forstå dette, og altid behandle deres børn varsomt, med varme og kærlighed, så denne magi ikke forsvinder og forbliver i mange år. Og hvis forældre respekterer denne magi, hvis de ønsker at beholde den, bør de tage aktiv del i den.

Alle forældre, der beundrer deres elskede baby, oplever bestemt beundring og forundring. Enhver far og enhver mor ved, at deres barn er et mirakel. Desuden er dette mirakel virkelig unikt og kan ikke gentages. Og hver af forældrenes opgave er at give dette mirakel en vej ind i livet og give ham noget, der har været en del af hans indre siden fødslen.

Kilde: 4brain.ru