अपने बच्चे का खुद का शिक्षक होना क्यों ज़रूरी है?

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एक बच्चे को आध्यात्मिक मूल्यों को पारित करने के लिए, सबसे पहले यह आवश्यक है कि माता-पिता स्वयं उनका पालन करें। यदि माता-पिता स्वयं बच्चों को सिखाए गए मूल्यों का पालन नहीं करते हैं, तो क्या उन्हें उन्हें पढ़ाने का अधिकार है?

तथ्य यह है कि बच्चों में नैतिक मूल्यों की सहज समझ नहीं होती है। मनोवैज्ञानिकों ने एक दिलचस्प अध्ययन किया: पूर्वस्कूली बच्चों को एक विकल्प की पेशकश की गई थी – एक दोस्त से मिलने के लिए, जिसके साथ वे इस पर पहले से सहमत थे, या फिल्मों में जाने के लिए। प्रयोग में भाग लेने वाले सभी बच्चों ने एक फिल्म चुनी। तथ्य यह है कि एक दोस्त को नाराज किया जा सकता है, इस उम्र के बच्चों के लिए अभी भी समझ से बाहर है, क्योंकि 10-12 साल की उम्र तक उनके पास अन्य लोगों की स्थिति में प्रवेश करने की क्षमता नहीं है, उनकी भावनाओं को अपने रूप में समझने के लिए। वे इस क्षमता को मुख्य रूप से अपने माता-पिता से सीखते हैं।

इसलिए, वयस्क जो बच्चों को आध्यात्मिकता, नैतिक मूल्यों, अन्य लोगों के साथ संचार के नियमों के बारे में अपने विचार बताना चाहते हैं, उन्हें समझना चाहिए कि यहां मुख्य बात एक व्यक्तिगत उदाहरण है। मैक्सिम मैक्सिमोव ने अपनी पुस्तक "न केवल प्यार" में लिखा है:

"बच्चा अपने करीबी व्यक्ति के व्यक्तित्व को एक फ्रेम के रूप में और उसके कार्यों को सीमेंट के रूप में उपयोग करके अपने व्यक्तित्व का निर्माण करता है।"

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हालाँकि, कुछ आध्यात्मिक मूल्यों को बच्चों तक पहुँचाने के लिए उनका पालन करना ही पर्याप्त नहीं है। आपको अपने बच्चे के लिए खुद शिक्षक बनने की भी आवश्यकता है। यह एक बड़े अक्षर वाला शिक्षक है। दुर्भाग्य से, हमारे देश में माध्यमिक विद्यालय के "प्रयासों" से इस अवधारणा का अवमूल्यन किया गया है, और स्कूलों में बहुत कम शिक्षक हैं, लेकिन बहुत सारे शिक्षक हैं। और इन दोनों अवधारणाओं के बीच का अंतर बहुत बड़ा है।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता अपने बच्चों के लिए शिक्षक बनें, न कि केवल शिक्षक या शिक्षक। आइए यह समझाने की कोशिश करें कि वे कैसे भिन्न हैं और इन अवधारणाओं का सार क्या है।

  • शिक्षक का कार्य बच्चे को लोगों के बीच जीवन के लिए तैयार करना, उसे सामाजिक रूप से स्वीकार्य "बनाना" है।
  • शिक्षक का कार्य बच्चे को ज्ञान देना है।
  • शिक्षक के कार्य में शिक्षक और शिक्षक के सामने आने वाले कार्य भी शामिल हो सकते हैं, लेकिन उसका मुख्य कार्य बच्चे में आध्यात्मिक मूल्यों को स्थापित करना, बच्चे में सीखने की क्षमता और इच्छा को जगाना है।

उत्कृष्ट जर्मन शिक्षक और विचारक एडॉल्फ डायस्टरवेग ने लिखा:

"एक बुरा शिक्षक सच सिखाता है, एक अच्छा शिक्षक उसे खोजना सिखाता है।"

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शिक्षक और शिक्षक और शिक्षक के बीच एक और अंतर (इस मामले में, "शिक्षक" और "शिक्षक" शब्द का अर्थ इन व्यवसायों के प्रतिनिधि नहीं हैं) यह है कि उसे बच्चे के लिए बिना शर्त प्यार है। जाने-माने मनोचिकित्सक और लेखक रॉस कैंपबेल, हाउ टू रियली लव चिल्ड्रन के बेस्टसेलिंग लेखक, लिखते हैं:

"एक बच्चे को यह समझने के लिए कि हमारे पास क्या है, उसे अपने माता-पिता के साथ अपनी पहचान बनानी चाहिए ताकि उनके जीवन मूल्य उसके जीवन मूल्य बन जाएं। अगर वह अपने माता-पिता के सच्चे और गहरे प्यार को महसूस नहीं करता है, अगर वे उसे अपने दिल में स्वीकार नहीं करते हैं – सभी फायदे और नुकसान के साथ, बच्चे को अपने माता-पिता और उनके मूल्यों के साथ खुद को पहचानने की कोशिश करने में गंभीर कठिनाइयों का अनुभव होता है।.

आध्यात्मिकता और भावनात्मकता जैसी घटनाओं के संबंध को शिक्षित करने की प्रक्रिया में महत्व पर ध्यान दिया जाना चाहिए। बच्चा वास्तविकता को बहुत भावनात्मक रूप से मानता है। इसलिए, यदि उसका आध्यात्मिक अनुभव भावनात्मक रूप से प्रसन्न होता है, तो उसके बच्चे के मन में स्थिर होने की अधिक संभावना होगी। इसके विपरीत, यदि ऐसा अनुभव नकारात्मक है, उदाहरण के लिए, वे बच्चे को उसकी इच्छा के विरुद्ध बाइबल से कुछ याद करने के लिए मजबूर करने का प्रयास करते हैं, तो सबसे अधिक संभावना है कि यह इस तथ्य की ओर ले जाएगा कि वह कुछ अप्रिय के साथ आध्यात्मिकता की पहचान करेगा। रॉस कैंपबेल नोट:

"माता-पिता जो आध्यात्मिक रूप से एक बच्चे की मदद करना चाहते हैं, उन्हें उसकी भावनात्मक स्थिति का ध्यान रखना चाहिए। ठीक है क्योंकि बच्चा तथ्यों की तुलना में भावनाओं को अधिक आसानी से याद करता है, उसकी स्मृति में सुखद भावनात्मक यादें जमा होनी चाहिए, जिस पर तथ्यों को पहले से ही फंसाया जा सकता है, विशेष रूप से आध्यात्मिक सामग्री के तथ्य।