Hogyan tanítsuk meg a gyermeket gyorsan és helyesen olvasni

Szóval rájöttél hogyan tanítsuk meg a gyereket olvasni, és még szótagok szerint is csinálja. Mi a következő lépés – hagyjon mindent úgy, ahogy van, gyakoroljon, és maga fejezze be tanulmányait? Semmilyen esetben sem! Ellenkező esetben a szöveg szótagszerű reprodukálása szokássá válhat, és akut problémával kell szembenéznie – hogyan tanítsa meg a gyermeket gyorsan, szavakkal olvasni.

Azok a szülők, akik aggódnak gyermekük jövője miatt, megértik: milyen szintű olvasottsággal rendelkezik egy diák – ilyen szintű tanulmányi teljesítménye. Ha egy gyerek ötödik osztályban szótagolva olvas, akkor nem lesz kiváló tanuló. Döntse el maga, mennyi ideig tart még a feladat elolvasása és megértése, nem is beszélve a szabványos hivatkozási listákról.

Életkoruktól függetlenül a gyermekek hangos olvasási sebességük szerint csoportokra oszthatók:

• csak tanulni olvasni
• percenként 30 szót olvas
• percenként 80 szót olvas
• percenként több mint 120 szót olvas

A szabványok szerint a gyermeknek percenként 180 szót kell elolvasnia – ez a kötet bizonyos szintű észleléshez és a szöveg megértéséhez vezet. Az ilyen mutatóknak már a negyedik évfolyamon kell lenniük. Addigra meg kell tanulnia jól átmesélni, birtokolni a szöveget, megérteni az ott leírtakat és látnia kell a lényeget.

Ne feledje, hogy a tanulással és különösen az olvasással kapcsolatos problémák mindig a kezdeti felkészülésből adódnak. Az óvodás kor megalapozza a baba jövőbeli potenciálját, tanulmányi teljesítményét. Minden, ami egy gyerekkel az iskolában történik, az óvodai időszak következménye. Ezért, ha a baba 3-4 éves korára élénken érdeklődni kezd a könyvek iránt, akkor nemcsak lehetséges, hanem szükséges is, hogy elkezdjen olvasni. A cikkben figyelembe vettük a gyermek olvasástanításának alapvető szabályait "Olvasni tanítani a gyerekeket".

Mit kereshetek?

A gyermeknek folyamatosan foglalkoznia kell. Ügyeljen a következő utasításokra.

1. Az előrejelzés (jóslás) fejlesztése

Amikor egy felnőtt olvas, előre látja a következő szavakat, kifejezéseket, jelentést, látja a szerkezetet és általános elképzelése van a szövegről. A gyerek nem tud ilyen mértékben olvasni, a szótagok és a következő szó szintjén felismeri a nyomtatott szöveget. Minden ereje erre irányul, ezért nem érti, amit olvas, de még mindig látnia kell az alszöveget, az egyes szavak szemantikai jelentését külön-külön és a teljes kifejezést...

2. Memória, figyelem, észlelés fejlesztése, mentális műveletek felgyorsítása

A gyors és színvonalas olvasás elsajátítására fordított idő felét pontosan az intellektuális bázis kialakítására kell fordítani, majd elkezdeni a szöveggel dolgozni. A lényeg nem az, hogy megtanítsuk a gyereket a gyorsolvasásra, hanem az, hogy felgyorsítsuk a mentális műveleteket, azokat a kognitív képességeket, amelyek kognitívak. Nekik köszönhető, hogy a baba fejlődik az olvasásban, írásban, számolásban stb. Ne feledje, hogy ezek a készségek nem fejlődnek maguktól. Az interneten sok technikát és gyakorlatot talál a "hogyan fejlesztheti a gondolkodást és javíthatja a gyermek figyelmét" témában.

3. Az olvasás iránti érdeklődés kialakítása

Ehhez meg kell próbálnia olvasni gyermeke kedvenc témáiról. Az érdeklődés hiánya a helytelen tanulás eredménye, ami megölheti a vágyat, hogy iskolába járjon és valami újat tanuljon. Ezzel kapcsolatban javasoljuk, hogy olvassa el cikkünket "Hogyan keltsd fel gyermeked érdeklődését az olvasás iránt".

4. Finommotorika és testedzés fejlesztése

Minden szülőnek tudnia kell hogyan lehet fejleszteni a finommotorikát. Ez felkészíti a baba kezét az írásra, és gyönyörű kézírást alkot. Nagyon sok gyakorlat létezik a gyermekek finom motoros készségeinek fejlesztésére. Ide tartozik mindenféle kreativitás, például origami, alkalmazások, quilling, varrás, modellezés, rejtvények és így tovább – a lényeg az, hogy megtalálja azt, amit a baba szeret, és minden feltételt és lehetőséget biztosítson számára.

Figyeljen oda

A sportrészek, táncok, túrák, szabadtéri játékok, gyakorlatok, séták stb. is nagyon fontosak az olvasáskészség fejlesztése szempontjából.

Mit nem lehet megtenni?

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket gyorsan olvasni? Sok szülő úgy gondolja, hogy ehhez arra kell kényszeríteni, hogy egyszerre több oldalt olvasson el. De a végén fennáll annak a veszélye, hogy ellenállásba ütközik, ami elszigetelődéshez vezethet, és ezt súlyosbítja a további tanulástól való vonakodás. Nem kell elnyomni a gyerek akaratát!

Mennyit kell olvasni? A lényeg az, hogy ne szabjunk követelményeket és szabványokat azokra a gyerekekre, akik rosszul csinálják. A gyereknek annyit kell olvasnia, amennyit az nem okoz elutasítást.

Szóval el kell olvasnod:

• rövid szavak azoknak, akik most tanultak (3-5 betű) és minél többen;
• rövid szövegek azoknak, akik 30 szót olvasnak, fokozatosan növelve a hangerőt;
• 1-2 oldal azoknak, akik 60-80 szót olvasnak, egy oldaltól kezdve, és ha a gyerek nem fáradt, adhatja a másodikat; engedje meg ezeknek a gyerekeknek, hogy csendben olvassanak;
• 2-8 oldal azoknak, akik 120 szónál többet olvasnak, két oldallal kezdve és fokozatosan kiegészítve.

Ha az iskola 10 oldalt tűzött ki, és ez túl sok a gyermekének, akkor változtathat vele – ő elolvassa az egyik oldalt, te olvassa el a következőt, és így tovább. Így lehetőséget adsz neki a pihenésre, és a folyamat nem okoz benne ellenségeskedést.

Hogyan neveljünk egy gyereket?

Számos hatékony gyakorlatot kínálunk minden korosztály számára, akik különböző sebességgel olvasnak.

1. A szövegrészek gyakorlása

A lényeg a következő: hozzáadunk 30 szót a tényleges olvasási sebességhez. Vagyis ha egy gyerek elolvas 30 szót, adunk hozzá még 30-at, a végén 60-at dolgoz ki. Aki 60 szót tud leküzdeni egy perc alatt, annak 90 szavas szöveget adunk és így tovább. A szövegrészt egymás után háromszor kell elolvasni. Első alkalommal a baba valószínűleg bizonytalan és lassú, egy perc alatt nem birkózik meg a teljes szószámmal: vagy felét vagy többet elolvas, de nem a végéig. A feladat az, hogy pontosan 1 perc alatt tanuld meg, hogyan lehet ezt a szakaszt a végéig leküzdeni. Vagyis minden nap háromszor el kell olvasni a kiválasztott szöveget, amíg sikerül elütni egy percet. A passzus gyakorlása hangos legyen, mert a célunk a percenkénti 180 szó elérése.

2. Olvasás "hullámban"

Ez a gyakorlat olyan gyermekek számára alkalmas, akik legalább 50-60 szót olvasnak percenként, erőlködés nélkül. Először hagyja, hogy a gyerek normál helyzetben olvassa el a szöveget, majd fordítsa el a könyvet oldalra (90 fok) – hagyja, hogy így olvassa el a részt, majd fejjel lefelé (180 fok), végül a másik oldalon (270 fok). Kezdje néhány mondattal, és haladjon egészen egy teljes oldalig. Van egy ilyen érdekes mutató – ha hagyja, hogy a gyermek fejjel lefelé olvassa el a szöveget, akkor megtudhatja a valódi sebességét.

3. Hangok, szótagok, szavak táblázatainak olvasása

Ez egy nagyon hatékony gyakorlat azok számára, akik 30-60 szót olvasnak. Segít áttérni a szótagok szerinti olvasásról a szó szerinti olvasásra, felgyorsítja a betűk és szótagok felismerését. A táblázatokat helyesen kell olvasni: csak oszlopokban, egy ideig (30 másodperc – egy táblázat), az eredményeket le kell írni (a dinamika nyomon követése érdekében), eggyel kell kezdeni, és törekedni kell a három olvasására Egy idő. Ügyeljen arra, hogy a gyermek egy lélegzettel ejtse ki az oszlop felét – ez segít a jövőben az intonáció kialakításában. A táblázatokat saját maga is megírhatja, vagy megtalálhatja S. G. Zotov „Az olvasási sebesség növelése” című könyvében.

4. Felolvasás újramondással: 1-2 oldal, 4-8 oldal

Ezt a gyakorlatot minden nap el kell végezni. Ha a gyerek nagyon rosszul olvas, megteheti saját maga, és hagyja, hogy a baba meséljen. Először is próbálj megtanulni egy bekezdésben újramesélni, megtalálni a lényegét. Ezután lépjen a teljes szövegre. Ugyanakkor nem kell rákényszeríteni a gyermeket, hogy mindent részletesen beszéljen harmadik féltől – hadd mondja el általában, mik voltak az események, kik vettek részt és hogyan végződött.

5. Indoklás szövege: 12 mondat adott témában

Általában ezt a gyakorlatot 3-4 osztályos gyerekekkel végzik. Megkapnak egy bizonyos gondolatot, problémát, valamilyen állítást vagy kérdést, és a gyermeknek részletesen meg kell beszélnie egy adott témát. Ügyeljen arra, hogy a mondatai logikusak legyenek, kövessék egymást egyetlen összefüggésben, és legyen belőlük legalább 12. Ezért mindenképpen hagyjon időt a gondolkodásra – valahol 5-10 perc körül. Valójában ez egy pszichológiai felkészítés a jövőbeni szóbeli vizsgára.

Nagyon sok gyakorlat létezik arra, hogyan tanítsuk meg a gyermeket gyorsan olvasni. Keresd azokat, amelyek tetszenek a gyereknek, próbáld ki és az eredmény nem fog sokáig várni.

Napi edzések

Döntsük el, milyen gyakorlatokat lehet beépíteni a napi edzésbe a gyermekkel, hogy megtanítsuk gyorsan és hatékonyan olvasni:

• Memória-, figyelem-, logika-, várakozásfejlesztő feladatok (kötelező);
• 60–80, 120–180 szóból álló munka (kötelező, iskolai házi feladattal kombinálható);
• Olvasás fejjel lefelé, oldalra (opcionális);
• Három táblázat olvasása napi 1-2 alkalommal (opcionális);
• Kis szövegek újramondása (kötelező, iskolai házi feladattal kombinálható);
• Finommotorika fejlesztése (kötelező).

Ne feledje, hogy ne kényszerítse gyermekét edzésre, ha fáradt vagy beteg. Nem kapod meg az eredményt, mivel testének minden erejét a helyreállításra fordítja.

Ha az ütemterv megengedi, akkor napi két edzést végezhet: reggel és este. És ne feledd: az egyik lecke egy működési idő, a második egy konszolidáció. Még akkor is, ha naponta egyszer dolgozol a gyermekeddel, másnap konszolidálni kell a tegnap feldolgozott anyagot. Ne töltsön többet 30 percnél a reggeli edzéssel és 10-15 percnél este. Az első leckében próbáljon meg mindent megtenni, ami fent van. A másodiknál ​​- hagyja, hogy a gyermek csak egyszer olvassa el a részt, és csak egy táblázatot, és ha marad ideje, akkor elmesélheti, vagy elvégezhet néhány feladatot a memória, a figyelem vagy a motoros készségek fejlesztésére.