子供に素早く効率的に読むように教える方法

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だからあなたはそれを理解しました子供に読むことを教える方法、そして彼は音節でさえそれをします。 次は何ですか-すべてをそのままにして、自分で勉強を練習して終了しますか? どんな場合にも! そうしないと、テキストの音節の複製が習慣になり、子供に言葉ですばやく読むように教える方法という深刻な問題に直面することになります。

子供の将来を心配している親は、生徒がどの程度の読書をしているのか、そのようなレベルの学業成績を理解しています。 子供が5年生の音節を読んだ場合、彼は優秀な学生にはなりません。 標準的な参考文献リストは言うまでもなく、課題を読んで理解するのにどれくらいの時間がかかるかを自分で判断してください

年齢に関係なく、子供は声を出して読む速度に応じてグループに分けることができます。

  • ただ読むことを学ぶ
  • 毎分30語を読む
  • 毎分80語を読む
  • 毎分120語以上を読みます

基準によると、子供は毎分180語を読む必要があります。このボリュームは、テキストの一定レベルの認識と理解につながります。 そのような指標はすでに4年生になっているはずです。 この時までに、あなたはよく言い直す方法を学び、テキストを所有し、そこに書かれていることを理解し、本質を見る必要があります

特に学習と読解の問題は常に最初の準備から生じることを覚えておいてください。 就学前の年齢は、赤ちゃんの将来の可能性、彼の学業成績の基礎を築きます。 学校で子供に起こることはすべて、就学前の期間の結果です。 したがって、3〜4歳までに赤ちゃんが本に熱心に興味を持ち始めた場合、読むことを学び始めることは可能であるだけでなく、必要です。 記事で読むことを子供に教えるための基本的なルールを検討しました「子供たちに読むことを教える」。

子供に素早く効率的に読むように教える方法

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私は何を探すべきですか?

子供は常に従事する必要があります。 以下の指示に注意してください。

 

1.期待の展開(予測)

大人が読むとき、彼は次に来る単語、フレーズ、意味を予想し、構造を見て、テキストの一般的なビジョンを持っています。 子供はそのような程度の読み方を知らず、音節と次の単語のレベルで何が印刷されているかを認識します。 彼はこれに全力を注いでいるので、彼は何を読んでいるのか理解していませんが、それでもサブテキスト、各単語の意味的意味、そしてフレーズ全体を見る必要があります...

 

2.記憶、注意、知覚、精神活動の加速の発達

速くて質の高い読書を学ぶための時間の半分は、知的基盤の形成に正確に費やされるべきであり、それからテキストで働き始めるべきです。 重要なのは、子供に速読を教えることではなく、精神的操作、つまり認知的である非常に認知的なスキルをスピードアップすることです。 赤ちゃんが読み、書き、数えるなどで成長するのは彼らのおかげです。 これらのスキルはそれ自体では発達しないことに注意してください。 インターネットでは、「思考を発達させ、子供の注意力を向上させる方法」というトピックに関する多くのテクニックと演習を見つけることができます。

 

3.読書への関心の形成

これを行うには、あなたはあなたの子供の好きなトピックを読むことを試みる必要があります。 興味の欠如は不適切な学習の結果であり、学校に行って何か新しいことを学びたいという欲求を殺す可能性があります。 この点で、私たちはあなたが私たちの記事を読むことをお勧めします 「お子さんに読書に興味を持ってもらう方法」。

 

4.細かい運動技能と体力トレーニングの開発

すべての親は知っておくべきです細かい運動技能を開発する方法。 これにより、赤ちゃんの手が書く準備が整い、美しい手書きが形成されます。 子供の細かい運動能力を伸ばすための運動はたくさんあります。 これらには、折り紙、アプリケーション、クイリング、裁縫、モデリング、パズルなど、あらゆる種類の創造性が含まれます。主なことは、赤ちゃんが好きなものを見つけて、すべての条件と機会を赤ちゃんに提供することです。

注意

スポーツセクション、ダンス、ハイキング、アウトドアゲーム、エクササイズ、散歩なども、読書スキルの発達にとって非常に重要です。

 

できないことは何ですか?

子供にすぐに読むことを教える方法は? 多くの親は、このために一度に多くのページを読むことを強制される必要があると考えています。 しかし、結局、あなたは抵抗にぶつかるリスクを冒します。それは孤立につながり、さらに研究することを躊躇することによって悪化する可能性があります。 子供の意志を抑える必要はありません!

どれくらい読む? 主なことは、それをうまくやっていない子供たちに要件や基準を課さないことです。 子供はそれが拒絶を引き起こさない限り多くを読むべきです。

だから、あなたは読む必要があります:

  • 学んだばかりの人のための短い単語(3-5文字)とできるだけ多くの人。
  • 30語を読む人のための短いテキスト、徐々に音量を上げます。
  • 1ページから始めて60〜80語を読む人のために、1〜2ページ。子供が疲れていない場合は、2ページ目を与えることができます。 これらの子供たちが黙って読むことを許可します。
  • 120語以上を読んだ方は2〜8ページ。2ページから始めて徐々に追加していきます。

学校が10ページを提供していて、これが多すぎる場合は、彼と一緒に変更できます。彼は1ページを読み、次のページを読みます。 したがって、あなたは彼に休む機会を与えるでしょう、そしてその過程は彼に敵意を引き起こしません。

子供に素早く効率的に読むように教える方法

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子供を訓練する方法は?

さまざまな速度で読むすべての年齢の子供たちのために、いくつかの効果的なエクササイズを提供しています。

 

1.パッセージの練習

つまり、実際の読み取り速度に30ワードを追加します。つまり、子供が30語を読んだ場合、さらに30語を追加すると、最終的に60点になります。1分間に60語を超えることができる人には、90語のテキストなどを提供します。パッセージは3回続けて読む必要があります。初めて、赤ちゃんは不安で遅くなる可能性があります。1分で彼は単語の総数に対処できなくなります。彼は半分以上を読みますが、最後まで読みません。タスクは、正確に1分でこのパッセージを最後まで克服する方法を学ぶことです。つまり、1分に達するまで、選択したテキストを毎日3回読む必要があります。私たちの目標は毎分180ワードに到達することなので、パッセージの練習は声を出して行う必要があります

 

2.「波」で読む

この演習は、緊張せずに1分あたり少なくとも50〜60語以上を読む子供に適しています。 最初に子供に通常の位置でテキストを読ませ、次に本を横向き(90度)にします-このように通路を読ませ、次に逆さま(180度)、最後に反対側(270度)にします。 数文から始めて、ページ全体に進んでください。 そのような興味深い指標があります-あなたが子供にテキストを逆さまに読ませれば、あなたは彼の本当の速度を知ることができます

 

3.音、音節、単語の表を読む

これは、30〜60語を読む人にとって非常に効果的な演習です。音節による読み取りから単語による読み取りに移行し、文字や音節の認識を高速化するのに役立ちます。テーブルは正しく読み取る必要があります。列でのみ、しばらくの間(30秒-1つのテーブル)、結果を書き留める必要があります(ダイナミクスを追跡するため)。1つから始めて、3つを読むように努める必要があります。時間。子供が一息でコラムの半分を発音することを確認してください-これは将来のイントネーションを解決するのに役立ちます。表を自分で作成するか、S。G。Zotovの「読み取り速度の向上」の本で見つけることができます。

 

4.リテリングで読む:1〜2ページ、4〜8ページ

この演習は毎日行う必要があります。 子供が非常にひどく読む場合、あなたはそれを自分で行うことができ、赤ちゃんに再び話させることができます。 まず、その本質を見つけるために、段落で再話することを学ぶようにしてください。 次に、全文に移動します。 同時に、子供に第三者からすべてを詳細に話すように強制する必要はありません-イベントが何であったか、誰が参加したか、そしてそれがどのように終わったかを子供に一般的に話させてください。

 

5.推論テキスト:特定のトピックに関する12文

通常、この演習は3〜4年生の子供を対象に行われます。 彼らは特定の考え、問題、いくつかの声明または質問を与えられ、子供は与えられたトピックについて詳細に話し合う必要があります。 彼の文章が論理的であり、単一の接続で互いにフォローし、少なくとも12の文章があることを確認してください。したがって、熟考のための時間を確保してください(約5〜10分)。 実際、これは将来の口頭試験の心理的な準備です。

子供に素早く読むことを教える方法についてはたくさんの練習があります。 子供が好きなものを探して、試してみてください。そうすれば、結果はすぐに来るでしょう。

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毎日のトレーニング

子供にすばやく効率的に読むことを教えるために、子供との毎日のトレーニングにどのようなエクササイズを含めることができるかを決めましょう。

  • 記憶、注意、論理、期待の発達のためのタスク(必須);
  • 60〜80、120〜180語のパッセージで作業します(必須、学校の宿題と組み合わせることができます)。
  • 逆さまに、横向きに読む(オプション);
  • 1日に2〜XNUMX回XNUMXつのテーブルを読み取る(オプション)。
  • 小さなテキストの再話(必須、学校の宿題と組み合わせることができます);
  • 細かい運動技能の発達(必須)。

子供が疲れていたり病気だったりした場合は、子供に運動を強要しないでください。 彼の体のすべての力が回復に費やされるので、あなたは結果を得ることができません。

スケジュールが許せば、朝と夕方の2回のトレーニングを行うことができます。そして覚えておいてください:1つのレッスンは運用時間であり、2番目は統合です。あなたが一日一回あなたの子供と一緒に働いているとしても、翌日は昨日カバーされた資料の統合があるはずです。朝のトレーニングに30分以上、夕方に10〜15分以上費やさないでください。最初のレッスンでは、上記のすべてを実行してみてください。 2つ目は、子供に1回だけ、1つのテーブルだけを読んでもらいます。残り時間があれば、記憶、注意、運動能力の発達のために、言い直したり、いくつかのタスクを完了したりできます。

出所: 4brain.ru