Glenn Doman: "De harmonieuze ontwikkeling van het kind"

pixabay.com

Glenn Doman's boek Harmonious Development of the Child is echt geweldig – het is speciaal geschreven voor ouders en het heeft tot doel om te laten zien dat het potentieel van kinderen veel groter is dan we ons voorstellen. En wij zijn het die verantwoordelijk zijn voor het verspillen van de tijd van onze geliefde kinderen wanneer we een limiet stellen aan hun fysieke verkenning van de wereld om hen heen, wat hun motorische ontwikkeling verbetert, en op het meest geschikte moment hiervoor. Ondertussen moet u weten dat de motorische ontwikkeling in de toekomst een impact zal hebben op de intellectuele en sociale ontwikkeling van het kind. Dit boek helpt u typische opvoedingsfouten te voorkomen en uw kind in staat te stellen zich zo harmonieus mogelijk te ontwikkelen.

 

Over Glenn Doman

Glenn Doman: "De harmonieuze ontwikkeling van het kind"

wikipedia.org

Glenn Doman is een Amerikaanse fysiotherapeut die een reeks hersteltechnieken ontwikkelde voor kinderen met neurologische schade en een techniek om kinderen les te geven (de Doman-methode). Daarnaast richtte Doman het Institute for the Development of Human Potential op, organiseerde hij de uitgeverij Gentle Revolution, die ouders adviseert over onderwijs. De missie van Glenn en zijn collega's is om aan elke ouder uit te leggen hoe je een charmant, getalenteerd en intelligent kind kunt opvoeden, wat het mogelijk zal maken om een ​​zeer humane, gezonde en fatsoenlijke samenleving te creëren.

 

Samenvatting van het boek "Harmonieuze ontwikkeling van het kind"

Het boek bestaat uit een voorwoord, inleiding en drie grote delen. Laten we van elk van hen enkele interessante punten noemen.

 

Voorwoord

De motorische ontwikkeling van de baby in een vroeg stadium is het belangrijkste onderdeel van zijn voorbereiding in de toekomst, niet alleen voor cognitieve activiteit, maar ook voor het onthullen van een groot aantal andere mogelijkheden. Glenn Doman brengt op methodische wijze alle stadia van de ontwikkeling van mobiliteit in kaart en zet zich met name in om de omgeving zo in te richten dat deze het kind zo goed mogelijk ontwikkelt. Door nauwkeurige en duidelijke instructies te volgen, kunnen ouders een individueel thuisontwikkelingsprogramma samenstellen.

Door met verschillende kinderen te werken, deden de auteur en zijn assistenten een verbluffende ontdekking: de snelheid van de fysieke ontwikkeling van een kind beïnvloedt de snelheid van zijn hersenontwikkeling. En dit betekent dat de intelligentie van het kind afhangt van hoe goed hij fysiek is ontwikkeld.

 

Introductie

Als zeer professionele specialist heeft de auteur een enorme hoeveelheid materialen bestudeerd over het onderwerp menselijke motoriek, beginnend bij de motorpatronen van oude mensen en eindigend met moderne studies naar de impact van gewichtloosheid op het lichaam.

Glenn Doman concentreert zich in het hele boek op de volgende stellingen.

  • Het menselijk brein groeit als het constant wordt gebruikt, maar dit groeiproces stopt op ongeveer 6 jaar oud.
  • Jonge kinderen zijn meer geneigd om te leren dan wie dan ook.
  • Jonge kinderen geloven dat het beste cadeau voor hen de aandacht van volwassenen is, in het bijzonder van hun ouders.
  • Ouders zijn de beste leraren voor een kind en kunnen hem alles leren wat ze weten, als deze kennis op feiten is gebaseerd.

 

Sectie 1. Vereisten voor fysieke intelligentie

Lichamelijke, mentale en sociale ontwikkeling is een van de belangrijkste geschenken van de natuur aan de mens.

Elk kind dat de mogelijkheid heeft om fysieke perfectie te bereiken, zal er ongelooflijk blij mee zijn.

Op het moment van geboorte hebben kinderen hun maximale mentale potentieel, en leren voor jonge kinderen is een van de basisvaardigheden die nodig zijn om te overleven.

Jonge kinderen willen alles leren wat ze kunnen, en zo snel mogelijk. Bovendien zijn ze er zeker van dat er niets beters is dan onderwijs in de wereld.

Hoe jonger het kind, hoe meer plezier hij beleeft aan het leerproces en hoe gemakkelijker het voor hem is. En hoe ouder iemand wordt, hoe minder hij gelooft dat leren een plezier is. Volwassenen ervaren leren vaak als marteling.

 

Deel 2. Hoe u de fysieke intelligentie van uw kind kunt vergroten

Als een kind zo lang en zo vaak mogelijk kan kruipen, ontwikkelt het zich sneller en groeien zijn hersenen ook sneller.

Op basis van de kenmerken van de moderne cultuur wordt een dik kind als gezond beschouwd. De auteur is er echter zeker van dat kinderen niet dik mogen zijn en dat moedermelk niet in vet moet veranderen, maar in spieren. In de toekomst zal dit bijdragen aan de ontwikkeling van potentie en schoonheid.

Om de pasgeborene zo goed mogelijk te laten ontwikkelen, moet hij minimaal 4 uur per klop wakker zijn en gedurende deze tijd moet hij op de grond of op een speciale baan kruipen. Het zou het beste zijn als het kind ook op zo'n baan slaapt.

Een interessante techniek: zelfs voordat het kind zes maanden oud is, totdat het heeft leren lopen, moet je het ondersteboven op een zachte mat laten zakken, zijn hoofd met één hand buigend en met de andere zijn heupen vasthouden, en salto's maken. Als je deze oefening 15 keer per dag doet, leren de hersenen van het kind zich in een bepaalde richting te oriënteren.

 

Rubriek 3. Hoe u het mentale potentieel van uw kind kunt vergroten

Niet elke ouder weet dat een pasgeboren kind kan leren zwemmen, en al nadat de baby de leeftijd van één jaar heeft bereikt, kan het leren lezen, tellen en vreemde talen. Met anderhalf jaar kun je een kind leren gymnastiekoefeningen te doen, muziekinstrumenten te bespelen en op tweejarige leeftijd kun je al leren schrijven.

Elk kind is een taalkundig genie en op 1-jarige leeftijd leren kinderen talen veel beter dan op 7-jarige leeftijd. En een kind leren schrijven is veel gemakkelijker dan spreken, omdat het geschreven woord altijd hetzelfde blijft, en je kunt het woord onduidelijk hardop uitspreken, met een accent, heel snel, enz. Om voor een eenjarige baby om woorden op het gehoor waar te nemen, moet je ze duidelijk, luid en vaak uitspreken.

Vanaf het moment van zijn geboorte is het kind een "schone lei" en kan het iedereen worden, maar dit potentieel is verloren op de leeftijd van 6 jaar. Tot 6 jaar kun je van een kind ook een genie maken. En als je de principes van de hersenen kent, organiseer je regelmatig wiskunde, lezen en andere disciplines voor je kind, zodat hij encyclopedische kennis onder de knie krijgt.

Als je het systeem gebruikt dat in het boek wordt gepresenteerd voor de ontwikkeling van een kind, kun je ervoor zorgen dat op 4-jarige leeftijd zijn IQ 200 is, terwijl dezelfde indicator voor gewone kinderen 100 is.

 

Korte samenvatting

Ouders houden heel veel van hun kinderen, daarom besteden ze veel aandacht aan snotneuzen en vuile luiers, en als ze het kind een paar seconden uit het oog verliezen ergens op een openbare plaats, zijn ze onmiddellijk geschokt; met zelfs maar een klein vermoeden van ziekte, raken ouders in paniek en vliegen ze naar het ziekenhuis. Met andere woorden, liefhebbende ouders doen wat liefhebbende ouders zouden moeten doen.

Maar op het moment dat het tijd is om het kind kennis te laten maken met de rijkdom van de menselijke cultuur die in de loop der jaren is verzameld, bijvoorbeeld beeldhouwkunst, literatuur, schilderkunst, muziek, enz., Beginnen ouders vaak te wachten tot de baby de leeftijd van zes jaar bereikt. Weet dat je op dit moment kunt zeggen dat je te laat bent en dat het cognitieve potentieel van het kind onherstelbaar verloren gaat. Bovendien vallen kinderen op dit moment in de regel in de handen van leraren die geen druppel vreugde of plezier in het leerproces zien.

Door hun kind in verkeerde handen te geven, verliezen ouders wat ze zelf niet beseffen – ze verliezen een wonder dat ze zelf zouden kunnen creëren als ze het kind zelf zouden gaan onderwijzen. En hier is het belangrijk om te zeggen – er zijn geen betere leraren dan ouders!

Er is een vleugje magie in alle kinderen vanaf de geboorte, en ouders moeten dit begrijpen en hun kinderen altijd voorzichtig, met warmte en liefde behandelen, zodat deze magie niet verdwijnt en vele jaren blijft bestaan. En als ouders deze magie respecteren, als ze die willen behouden, moeten ze er actief aan deelnemen.

Alle ouders die hun geliefde baby bewonderen, ervaren zeker bewondering en verbazing. Elke vader en elke moeder weet dat hun kind een wonder is. Bovendien is dit wonder werkelijk uniek en onherhaalbaar. En de taak van elk van de ouders is om dit wonder een weg naar het leven te geven en hem iets te geven dat al sinds zijn geboorte deel uitmaakt van zijn ingewanden.

Bron: 4brain.ru