Regels om een ​​kind te leren lezen

Terug naar school boek vector gemaakt door colorfuelstudio – www.freepik.com

Elke ouder die om hun harmonieuze, correcte en holistische ontwikkeling geeft, denkt na over het belang en de rol van lezen in het leven van hun kinderen. Maar als het in sommige gezinnen voldoende is voor moeders en vaders om hun kind gewoon naar een kleuterschool of school te sturen, verschuivend, laat het niet hard klinken, de verantwoordelijkheid op de schouders van opvoeders en leraren, dan in andere geven zorgzame ouders er de voorkeur aan om alleen met de kinderen.

De informatie uit dit artikel is alleen bedoeld voor mensen van de tweede categorie, omdat het onwaarschijnlijk is dat degenen die tot de eerste behoren op internet naar relevante informatie zoeken. Maar laten we doorgaan.

Ondanks de grote wens om uw dierbare kind zo snel mogelijk te leren lezen, moet dit proces met maximale aandacht en voorzichtigheid worden benaderd, omdat er subtiliteiten en nuances zijn die gewoon niet kunnen worden genegeerd. Het feit is dat, in tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, "hoe eerder u met uw kind de basisprincipes van lezen leert, hoe beter", veel specialisten (neurologen, kinderpsychologen, enz.) ervan overtuigd zijn dat dit kan leiden tot negatieve gevolgen voor de toekomst. Vroeg leren lezen met de bijbehorende voortijdige belasting van het visuele apparaat veroorzaakt bijvoorbeeld vaak bijziendheid en andere problemen met het gezichtsvermogen.

Het is dus erg belangrijk om op zijn minst de basiskenmerken van de vorming van het lichaam van het kind te kennen, wanneer kinderen moeten beginnen met lezen en hoe hun gereedheid voor dit proces wordt bepaald, en ook om zich te houden aan de relevante basisregels. Deze fundamentele vragen zullen hieronder worden besproken.

 

Hoe een kind wordt gevormd: algemene informatie

Hier zullen we alleen algemene informatie presenteren, omdat dit voldoende is.

Dus vanaf de vroege stadia van de zwangerschap en eindigend met de leeftijd van drie, wordt het eerste functionele blok van de hersenen van de baby gevormd, dat verantwoordelijk is voor zijn lichamelijke, cognitieve en emotionele waarneming.

Van drie tot vijf of acht jaar vindt de vorming van het tweede functionele blok van de hersenen plaats, dat de vijf zintuigen bestuurt: aanraking, smaak, reuk, gehoor en zicht.

Wat betreft bewuste mentale activiteit, het ontwikkelt zich in de periode van ongeveer zeven tot vijftien jaar.

Houd er rekening mee dat de vorming van functionele hersenblokken een sequentieel proces is. Elke poging van een ouder om een ​​fase over te slaan, heeft een negatieve invloed op de ontwikkeling van het kind die inherent is aan de natuur, aangezien er onnatuurlijke "aanpassingen" aan worden aangebracht. De verraderlijkheid van de gevolgen ligt in het feit dat ze hoogstwaarschijnlijk niet onmiddellijk, maar na jaren zullen optreden. Vervolgens kan een reeds volwassen kind problemen hebben die niet alleen tot uiting komen in spraakstoornissen, neurosen, motorische storingen, enz., Maar ook in moeilijkheden in relaties met mensen om hen heen.

Op basis hiervan moet u op een bepaald moment beginnen met het leren lezen van uw kind.

Regels om een ​​kind te leren lezen

Kinderen spelen foto gemaakt door wirestock – www.freepik.com

 

Wanneer kunt u uw kind leren lezen?

Er zijn verschillende meningen over wanneer u uw kind kunt leren lezen. Sommige deskundigen zijn van mening dat het mogelijk is om met bepaald werk te beginnen, bijvoorbeeld het tonen van Doman's kaarten (Glenn Doman is een Amerikaanse fysiotherapeut, auteur van lesmethoden voor kinderen), al nadat de baby zes maanden oud is, terwijl anderen geloven dat het het beste om te beginnen met 3 -4 jaar, en vanaf de primer. Over één ding zijn alle leerkrachten het echter eens: geen leesinstructie is volstrekt onaanvaardbaar en onmogelijk totdat het kind de spraakvaardigheid onder de knie heeft. Als de baby ergens rond de leeftijd van 3-4 jaar sterk geïnteresseerd begint te raken in boeken, is het niet alleen mogelijk, maar ook noodzakelijk om te beginnen met leren lezen.

Het is hier ook de moeite waard om op te merken dat met de manifestatie van rusteloosheid en onverschilligheid voor gedrukte materialen, voordat je leert, je moet begrijpen hoe je de interesse van een kind voor lezen kunt wekken. Bij het oplossen van dit probleem zullen ouders worden geholpen door een ongelooflijke selectie boeken die opvallen, naast helderheid en kleurrijkheid, door de aanwezigheid van veel bewegende elementen en zelfs geluidsbegeleiding. Hierdoor wordt lezen niet alleen een interessante activiteit voor kinderen, maar ook een spannend spel. In het beginstadium dient elk boek niet zozeer als een bron van kennis, maar als een manier om betrokken te raken bij het leesproces zelf.

Voortzetting van het gesprek over het onderwerp van de leesbereidheid van een kind, kan worden bepaald door verschillende tekens:

  1. Ten eerste heeft de baby al spraak gevormd en kan hij woorden en zinnen uitspreken en op zijn minst kleine coherente verhalen samenstellen.
  2. Ten tweede heeft het kind geen logopedische stoornissen, en dit geldt zowel voor een onjuiste uitspraak als voor schendingen van melodie, tempo en spraakritme.
  3. Ten derde kan de baby normaal navigeren in de ruimte en verwart hij de begrippen "rechts", "links", "omlaag" en "omhoog" niet met elkaar.
  4. Ten vierde heeft het kind een voldoende ontwikkeld fonemisch gehoor, dat wil zeggen dat het gemakkelijk geluiden in verschillende delen van woorden kan herkennen.

Als er problemen zijn met een van de bovenstaande punten, moet u deze elimineren – neem de tijd om de moeilijke momenten uit te werken, bezoek een logopedist, neuroloog, enz. Als alles in orde is (of nadat de problemen zijn verholpen) kunt u doorgaan met leren lezen.

 

Een paar woorden over het correct leren lezen

De gepresenteerde vraag windt misschien elke ouder op. En het eerste antwoord daarop is de traditionele methode, die neerkomt op het dagelijks eentonig lezen van de primer. Maar deze optie is niet erg effectief, omdat het kind zich bijna altijd verveelt en snel moe wordt. Bovendien leert hij helemaal niet nadenkend lezen. Natuurlijk leert de baby wat vaardigheden en kennis, maar het is te ver om het een goede manier van sensorisch-emotionele ontwikkeling te noemen, kennis van de wereld om hem heen en zijn plaats daarin. Om het proces spannend en creatief te maken, de interesse bij het kind te wekken en de leesvaardigheid effectief onder de knie te krijgen, moeten andere methoden worden gebruikt.

Voordat u begint met het leren lezen en toepassen van methoden, is het absoluut noodzakelijk om de basisregels te bestuderen waarop u moet vertrouwen bij uw activiteiten. Ze kunnen de basis van het hele proces worden genoemd. Hoewel kleine afwijkingen zijn toegestaan, is het toch aan te raden om zich aan alle regels te houden, anders zal het kind de leesvaardigheid minder goed onder de knie krijgen, wat nooit zou mogen.

Regels om een ​​kind te leren lezen

Kinderbedfoto gemaakt door gpointstudio – www.freepik.com

 

Basisregels om een ​​kind te leren lezen

Dus, als je van plan bent om je baby te helpen zo'n belangrijke vaardigheid als lezen te leren, volg dan deze regels.

 

1. Forceer niet!

Onthoud dat je een baby niet kunt dwingen om te lezen, en een dergelijke strategie is op voorhand onjuist, verkeerd en ineffectief. Om het kind te laten lezen en interesse in boeken te tonen, moet je hem er gewoon mee omringen. U kunt dus boeken in huis rangschikken – op planken, tafels en andere gemakkelijk bereikbare plaatsen. Daarnaast moet je zelf boeken pakken en iets interessants voorlezen aan je zoon of dochter. U moet ook zelf lezen, zodat het kind u met een boek ziet. Aangezien kinderen ernaar streven om op hun vaders en moeders te lijken, zal uw kind hoogstwaarschijnlijk vragen wat u aan het doen bent, of zelf een boek oppakken.

 

2. Eerst klanken, dan letters

Veel ouders maken een grote fout door de baby eerst de uitspraak van letters uit te leggen, en pas dan – geluiden. Het is noodzakelijk om het tegenovergestelde te doen: allereerst is het belangrijk om te vertellen welk geluid deze of gene letter in het woord heeft, en pas dan – hoe het op zichzelf wordt uitgesproken. Dat wil zeggen, leg eerst uit dat de letter "er" in het woord klinkt als "r", "en" – zoals "n", "em" – zoals "m", enz. En leer daarna dat "er" – dit is "er", "en" is "en", "em" is "em", enz.

 

3. Leer geen letters, maar lettergrepen

Je moet begrijpen dat lettergrepen, en in sommige gevallen zelfs hele woorden, veel beter door kinderen worden opgenomen dan veel enkele saaie letters. Daarom moeten de letters in hele woorden worden weergegeven. Als hulpmateriaal kunt u speciaal bedrukte kaarten met lettergrepen gebruiken, met behulp waarvan het handig is om de baby te leren lezen met lettergrepen en woorden te maken.

 

4. herhaling

De frequentie van herhaling van het bestudeerde materiaal met het kind hangt af van hoe goed hij het zal onthouden en leren. Er is hier echter één truc: veel kinderen houden er niet echt van als ze tevreden zijn met controles en tests, en daarom moet herhaling als lesmethode in de vorm van een spel worden gepresenteerd.

 

5. Eerst eenvoudig, dan complex

Zoals we al zeiden, is het in eerste instantie het meest effectief om het kind de uitspraak van geluiden te leren, en pas dan het proces te bemoeilijken – ga verder met lezen per lettergreep en het combineren van lettergrepen tot woorden. Alle informatie moet gedoseerd en stapsgewijs worden verstrekt, zodat er geen "pap" van de opgedane kennis in het hoofd van het kind komt.

 

6. Leer eenvoudige woorden

Leren lezen moet altijd beginnen met de eenvoudigste woorden waar letters worden herhaald, bijvoorbeeld de woorden "moeder", "vrouw", "papa", "oom", etc. Daarna is het toegestaan ​​om verder te gaan met het leren van woorden, waar een letter aan de lettergreep wordt toegevoegd, bijvoorbeeld "bas", "kat", "huis", "poppy", "lak", enz. En als je dergelijk materiaal al onder de knie hebt, kun je beginnen met elementaire zinnen, zoals "moeder gewassen Mila", "Kolya colitis stakes", etc. Wat betreft de letters "y", "b" en "b", het is beter om ze uiteindelijk te laten staan.

 

7. Leer altijd en overal

Het maakt niet uit wat jij en je baby op dit moment doen: wandelen, winkelen, bij een bushalte staan ​​of een hapje eten in een café – je kunt overal en altijd lezen. Vrijwel overal staan ​​bordjes, reclameposters, bordjes met de namen van winkels, straten, haltes, etc. Gebruik dit in uw voordeel en uw kind, en laat hem alles lezen wat u hem laat zien.

 

8. Speel

Een kind leren lezen, evenals elke andere vaardigheid, moet op een speelse manier gebeuren. Bedenk je eigen spelletjes waarbij je de klanken, letters en lettergrepen moet kennen. U kunt uw kind bijvoorbeeld vragen om bepaalde letters in woorden te zoeken en uit te spreken. Je kunt ook huisletters op magneten kopen en woorden maken op een speciaal bord of koelkast. En een ander spel zal helpen om mindfulness te ontwikkelen – neem letters op magneten of kubussen, maak een reeks letters waarvan op één na allemaal medeklinkers zijn en laat je baby een klinker vinden.

 

9. Genereer rente

Om uw kind beter en gemakkelijker te laten leren lezen, moet u hem hierin interesseren. En daarvoor is het heel goed om te laten zien dat lezen noodzakelijk is voor een vol leven onder andere mensen. Laat de baby daarom duidelijk het belang van deze vaardigheid zien – laat hem brieven, ansichtkaarten, notities, tablets zien, schrijf notities zodat hij ze kan lezen. Na verloop van tijd beseft het kind zelf dat leren lezen gewoon noodzakelijk is.

 

10. Voorlezen

Hardop lezen, en zelfs voor een tijdje, wordt beschouwd als een zeer effectieve manier om een ​​kind snel te leren lezen. Maar je moet het natuurlijk toepassen als de baby al enkele vaardigheden onder de knie heeft. Op basis van wat uw kind al heeft geleerd, verzint u uw taken en geeft u deze aan hem om te voltooien, bijvoorbeeld een minuut markeren. Trouwens, het zogenaamde "Reader's Diary" zal hier veel helpen, waar je de voortgang van je baby vastlegt. En zodat hij de taken met enthousiasme voltooit, geef hem na elke honderd woorden die je leest, iets leuks.

 

11. Lezen met een bladwijzer

Lezen met een bladwijzer is een andere regel voor het verbeteren van de ontwikkeling van leesvaardigheid. U moet hier zoals gewoonlijk een bladwijzer gebruiken, met als enige verschil dat deze niet de onderste regel moet sluiten, maar de woorden die u leest. Zo help je je baby niet in de war te raken in een groot aantal woorden en concentreer je je op een nieuw woord.

 

12. Regelmaat van lessen

We hebben het al gehad over herhaling, dus voeg gewoon toe dat je regelmatig en systematisch moet lezen. Met andere woorden, je moet elke dag aandacht besteden aan het beheersen van de leesvaardigheid, ook al duurt het maar 5-10 minuten. Maar wat nog belangrijker is, is om de lessen niet te verlaten, zelfs niet als het erop lijkt dat het kind al goed leest.

Regels om een ​​kind te leren lezen

Gezinsleesfoto gemaakt door pvproductions – www.freepik.com

En tot slot wil ik bovenstaande regels graag aanvullen met nog enkele aanbevelingen die u zullen helpen uw kind sneller en beter te leren lezen.

 

Een paar aanvullende aanbevelingen

Uw kind zal beter leren lezen als u deze lijst met aanbevelingen opvolgt.

  • Zorg ervoor dat u een inleiding of alfabet krijgt. In de toekomst zal deze literatuur bij het kind altijd associaties oproepen met prettig leren. Het is het beste als de boeken worden aangevuld met tekeningen.
  • Als je letters leert, begin dan met klinkers, want je kunt ze zingen met je favoriete deuntjes, en dit is handig, leuk en interessant. Het is heel goed als de lessen gepaard gaan met modelleren van plasticine of kleurplaten. Dit zal de baby leren letters te herkennen en te begrijpen.
  • Je hoeft medeklinkers alleen na klinkers te bestuderen. En vergeet niet dat je het kind eerst moet uitleggen hoe de letter in het woord wordt uitgesproken, en pas dan hoe het op zichzelf klinkt.
  • Om de effectiviteit van leren te vergroten, is het handig om sprookjes over letters te componeren, zodat de kennismaking ermee interessanter is voor de baby. Er was bijvoorbeeld eens een vrolijke letter "U". En op een dag klom ze een heuvel op, en hoe ze ervan af rolde, vurig schreeuwend "Uuh!". Verzin naar analogie korte verhalen voor elke letter.
  • Verwaarloos tijdens het leren creatieve materialen niet. Bedenk dat een kind de wereld leert door middel van zintuiglijke waarneming, wat betekent dat hij absoluut moet proberen alles aan te raken. Het kan geschikt zijn om letters uit karton te snijden, letters uit plasticine te boetseren, koekjes in de vorm van letters te bakken, enz. Zo'n ervaring zal voor altijd in het geheugen van uw kind worden gegrift.
  • Het meest effectief zijn korte sessies van 10-15 minuten meerdere (3 tot 5) keer per dag. Houd je aan zo'n systeem en je baby zal niet alleen niet moe worden, maar ook uitkijken naar elke les.
  • En tot slot, de belangrijkste regel in elke interactie met een kind is welwillendheid en geduld met de baby. Sta jezelf nooit toe om je geduld te verliezen, je stem te verheffen en nog meer de kleine man te beledigen. Anders hebben alle activiteiten geen zin en is zelfs de houding van het kind tegenover jou misschien niet de beste.

Benader uw kind met liefde en intelligentie te leren lezen, en de eerste resultaten zullen niet lang op zich laten wachten.

Bron: 4brain.ru