Alguns pais, justificando sua relutância em se envolver na criação de um filho desde tenra idade, argumentam que nunca é tarde demais para começar a criar um filho. No entanto, este é um equívoco bastante grave. Já foi comprovado que a primeira infância, a primeira infância, é decisiva para a formação das habilidades intelectuais do indivíduo. É tarde demais para se envolver no desenvolvimento de uma criança de 3 a 5 anos, isso não é mais o começo, mas a continuação do desenvolvimento intelectual.
Na Filadélfia (EUA), o Institute for the Study of Human Potential concluiu que a “idade mais correta” em que uma criança deve ser ensinada a ler é de um ano e meio a dois anos, e no Japão foi criada uma escola para crianças superdotadas. criado, que aceita crianças de quatro anos.
Os cientistas observam que uma criança adquire 20% de inteligência no final do primeiro ano, 50% – em quatro anos, 80% – em nove anos, 92% é estabelecido até 13 anos.
O exemplo a seguir fala da importância da educação desde muito cedo: a menina passou apenas seis meses com lobos – de um ano a um ano e meio. Então ela viveu com os pesquisadores por 48 anos e, durante esse tempo, aprendeu apenas algumas dezenas de palavras, além disso, todas as noites ela ia à cozinha e uivava. Aparentemente, a "educação" do lobo tinha precedência sobre a hereditariedade humana. Além disso, não são poucos os fatos quando crianças foram encontradas “criadas” por animais (desde a Roma Antiga até 1940, mais de 30 casos foram registrados em diferentes países quando crianças foram alimentadas por animais). Em quase todos os casos, durante a vida com os animais, o desenvolvimento mental dessas crianças cessou. Eles se desenvolveram fisicamente, mas não espiritualmente. Todos os "Moglis" encontrados morreram antes de atingir a velhice, sem se tornarem pessoas.
