depositphotos.com
Många föräldrar tror att om ett barn inte vill göra något (lära sig läxor, spela musik, äta, borsta tänderna etc.), då måste han tvingas.
Visst går det att tvinga ett barn, men blir det någon nytta av detta? Här är vad den berömda psykologen Vladimir Levy skriver i sin bok "Non-Standard Child":
"Under åren av medicinsk praktik har jag lärt känna mer än hundra människor, små som stora, som:
– hälsa inte
– tvätta inte
– borsta inte tänderna
– läs inte böcker
– inte ägna sig åt (sport, musik, manuellt arbete, språk,... självförbättring inklusive),
– fungerar inte,
– gift dig inte
– inte behandlad
– etc. etc. – ENDAST FÖR ATT DE VAR TVÅNGDA TILL DET. Och ungefär lika många av dem som, tyvärr, (lägger någon oönskad åtgärd eller vana) – ENDAST FÖR ATT DE ÄR INFORMERADE ATT INTE GÖRA DETTA.
Vissa personer som har en musikalisk utbildning spelar mycket sällan sina musikinstrument, och förklarar att de inte gillar att spela av den enkla anledningen att de var TVÅNGDA att spela musik som barn.
Frasen "Barn är livets blommor" har redan blivit vardag, den upprepas malplacerad och malplacerad. Men av någon anledning kommer få människor ihåg att eftersom "barn är blommor", måste du behandla dem som blommor. Och åtminstone en blomsterodlare använder våldsamma metoder när man odlar blommor? Varför använder vi sådana metoder för att uppfostra barn?
För blommor (läs – barn) är en harmonisk kombination av fyra principer extremt viktig: Jord, vatten, luft och sol.
- Jorden är upplevelsen av själen som barnet redan har.
- Vatten – kunskap om livet i den här världen, som föräldrar förmedlar till barnet (hjälp honom komma ihåg vad han redan vet).
- Solen är föräldrakärlek, värmer barnet.
- Luft är frihet (och viktigast av allt, valfrihet).
Som du kan se har tvångsmetoder ingen plats här. Men många föräldrar kommer att märka:
”Vi vet alla hur vi ska resonera, men vad ska vi göra om vi ser att barnet behöver göra något (till exempel borsta tänderna), men det vill inte. Oavsett om du gillar det eller inte, måste du tvinga det."
Låter rimligt, men i de flesta fall klarar man sig utan tvång. Det här är mycket svårare än att skrika på ett barn eller hota det. För att göra detta måste du visa konstnärskap och fantasi, och list, och förmodligen mycket mer. Och då kan man göra så att barnet själv vill göra det man tycker är nödvändigt för honom.
Personfoto skapat av prostooleh – www.freepik.com
Låt oss reservera att det troligen är omöjligt att klara sig utan tvångsmedel i förhållande till barnet. Men användningen av denna metod bör minska när barnet blir äldre. Du kan inte förklara för en bebis att han måste sköljas med kallt vatten för att han ska vara frisk, och det här ser verkligen ut som våld. Men detta kan förklaras för ett äldre barn, och att tvinga honom att hälla vatten mot sin vilja är inte säkert, först och främst för hans egen hälsa. Ett fullständigt upphörande av användningen av tvångsmedel i förhållande till barnet bör komma när han utvecklar självmedvetenhet: för någon vid 7 års ålder och för någon vid 15 (detta beror till stor del på utbildning).
Slutsatsen från ovan är följande: det är bättre att inte tvinga barn eller att göra detta extremt sällan – när alla andra medel har uttömts. Man bör dock alltid sträva efter att klara sig utan våld.
Vi rekommenderar också:
