Regler för att lära ett barn att läsa

Back to school-bokvektor skapad av colorfuelstudio – www.freepik.com

Varje förälder som bryr sig om sin harmoniska, korrekta och holistiska utveckling tänker på läsningens betydelse och roll i sina barns liv. Men om det i vissa familjer räcker för mammor och pappor att helt enkelt skicka sitt barn till en dagis eller skola, flytta, låt det inte låta högt, ansvaret på lärares och lärares axlar, så i andra föredrar omtänksamma föräldrar att ta itu med barnen på egen hand.

Informationen från den här artikeln är endast avsedd för personer i den andra kategorin, eftersom de som tillhör den första är osannolikt att söka på Internet efter relevant information. Men låt oss fortsätta.

Trots den stora önskan att lära ditt dyrbara barn att läsa så snart som möjligt, bör denna process närma sig med maximal uppmärksamhet och försiktighet, eftersom det finns subtiliteter och nyanser som helt enkelt inte kan ignoreras. Faktum är att, i motsats till vad många tror, ​​"ju förr du börjar lära dig grunderna för att läsa med ditt barn, desto bättre," är många specialister (neurologer, barnpsykologer, etc.) övertygade om att detta kan leda till negativa konsekvenser i framtida. Till exempel orsakar tidig inlärning att läsa med åtföljande förtida stress på synapparaten ofta närsynthet och andra synproblem.

Därför är det mycket viktigt att åtminstone känna till de grundläggande funktionerna i bildandet av barnets kropp, när man ska börja lära barn att läsa och hur deras beredskap för denna process bestäms, och också att följa de grundläggande relevanta reglerna. Dessa grundläggande frågor kommer att diskuteras nedan.

 

Hur ett barn bildas: allmän information

Här kommer vi bara att presentera allmän information, eftersom det kommer att räcka.

Så, från de tidiga stadierna av graviditeten och slutar med tre års ålder, bildas det första funktionella blocket av barnets hjärna, som är ansvarigt för hans kroppsliga, kognitiva och känslomässiga uppfattning.

Från tre till fem eller åtta år sker bildandet av det andra funktionella blocket i hjärnan, som styr de fem sinnena – känsel, smak, lukt, hörsel och syn.

När det gäller medveten mental aktivitet utvecklas den under perioden från cirka sju till femton år.

Man bör komma ihåg att bildandet av funktionella block i hjärnan är en sekventiell process. Varje försök från en förälder att "hoppa över" vilket stadium som helst påverkar barnets naturliga utveckling negativt, eftersom onaturliga "justeringar" görs i det. Det lömska med konsekvenserna ligger i det faktum att de, ganska troligt, inte kommer att påverka omedelbart, utan efter år. Därefter kan ett redan moget barn få problem som inte bara tar sig uttryck i talstörningar, neuroser, motoriska misslyckanden etc., utan också i svårigheter i relationer med människor omkring sig.

Utifrån detta måste du börja lära ditt barn att läsa vid en viss tidpunkt.

Regler för att lära ett barn att läsa

Barn leker foto skapat av wirestock – www.freepik.com

 

När kan du börja lära ditt barn att läsa?

Det finns flera åsikter om när du kan börja lära ditt barn att läsa. Vissa experter tror att det är möjligt att påbörja visst arbete, till exempel att visa Domans kort (Glenn Doman är en amerikansk sjukgymnast, författare till undervisningsmetoder för barn), redan efter att barnet fyllt sex månader, medan andra tror att det är bäst att börja vid 3 -4 år, och från primern. Alla lärare är dock överens om en sak: ingen läsundervisning är helt oacceptabel och omöjlig förrän barnet har bemästrat talfärdigheter. Om bebisen någonstans runt 3-4 års ålder börjar bli starkt intresserad av böcker, är det inte bara möjligt, utan nödvändigt, att börja lära sig att läsa.

Det är också värt att notera här att med manifestationen av rastlöshet och likgiltighet för tryckt material, innan man lär sig, bör man förstå hur man kan väcka ett barns intresse för läsning. För att lösa det här problemet kommer föräldrar att få hjälp av ett otroligt urval av böcker som sticker ut, förutom ljusstyrka och färgstarka, genom närvaron av många rörliga element och till och med ljudackompanjemang. Tack vare detta blir läsning inte bara en intressant aktivitet för barn, utan också ett spännande spel. I det inledande skedet tjänar vilken bok som helst inte så mycket som en källa till kunskap, utan som ett sätt att bli involverad i själva läsprocessen.

Att fortsätta samtalet om ämnet ett barns beredskap för läsning, kan det bestämmas av flera tecken:

  1. För det första har barnet redan format tal, och han kan uttala ord och meningar, samt komponera åtminstone små sammanhängande berättelser.
  2. För det andra har barnet inga logopedstörningar, och det gäller både felaktigt uttal och brott mot melodi, tempo och talrytm.
  3. För det tredje kan barnet navigera normalt i rymden och blandar inte ihop begreppen "höger", "vänster", "ner" och "upp" med varandra.
  4. För det fjärde har barnet en tillräckligt utvecklad fonemisk hörsel, det vill säga det kan lätt känna igen ljud i olika delar av ord.

Om det finns problem med något av ovanstående bör du ta itu med dem – ta dig tid att träna de svåra stunderna, besök en logoped, neurolog etc. Om allt är i sin ordning (eller efter att problemen har eliminerats), du kan gå vidare till att lära dig läsa.

 

Några ord om korrekt läsundervisning

Den presenterade frågan upphetsar kanske varje förälder. Och det första svaret på det kommer att vara den traditionella metoden, som kokar ner till daglig monoton läsning av primern. Men det här alternativet är inte särskilt effektivt, eftersom barnet nästan alltid blir uttråkad och trött snabbt. Dessutom lär han sig inte alls läsa eftertänksamt. Naturligtvis kommer barnet att lära sig vissa färdigheter och kunskaper, men det är en sträcka att kalla det ett bra sätt för sensorisk-emotionell utveckling, kunskap om världen omkring honom och hans plats i den. För att processen ska bli spännande och kreativ, för att den ska väcka intresse hos barnet, för att läsförmågan ska bemästras effektivt måste andra metoder användas.

Innan du börjar lära dig att läsa och tillämpa några metoder är det absolut nödvändigt att studera de grundläggande reglerna som du bör lita på i dina aktiviteter. De kan kallas grunden för hela processen. Även om små avvikelser är tillåtna, rekommenderas det fortfarande att följa alla regler, annars kommer läsförmågan att bemästras av barnet mindre effektivt, vilket aldrig bör tillåtas.

Regler för att lära ett barn att läsa

Barnsängsfoto skapat av gpointstudio – www.freepik.com

 

Grundläggande regler för att lära ett barn att läsa

Så om du tänker hjälpa ditt barn att lära sig en så viktig färdighet som att läsa, följ dessa regler.

 

1. Tvinga inte

Kom ihåg att du inte kan tvinga en bebis att läsa, och varje sådan strategi är felaktig, felaktig och ineffektiv i förväg. För att få barnet att vilja läsa och börja visa intresse för böcker är det bara att omge honom med dem. Så du kan ordna böcker runt huset – på hyllor, bord och andra lättillgängliga platser. Dessutom behöver du själv hämta böcker och läsa något intressant för din son eller dotter. Du behöver också läsa själv så att barnet ser dig med en bok. Med tanke på att barn strävar efter att vara som sina mammor och pappor kommer ditt barn med största sannolikhet att fråga vad du gör, eller hämta en bok själv.

 

2. Först ljud, sedan bokstäver

Många föräldrar gör ett stort misstag genom att först förklara för barnet uttalet av bokstäver, och först då – ljud. Det är nödvändigt att göra motsatsen: först och främst är det viktigt att berätta vilket ljud den här eller den bokstaven i ordet har, och först då – hur den uttalas av sig själv. Det vill säga, förklara först att bokstaven "er" i ordet låter som "r", "en" – som "n", "em" – som "m", etc. Och efter det, lär dig att "er" – detta är "er", "en" är "en", "em" är "em", etc.

 

3. Lär dig inte bokstäver, utan stavelser

Du måste förstå att stavelser, och i vissa fall till och med hela ord, absorberas av barn mycket bättre än många enstaka tråkiga bokstäver. Därför måste bokstäverna visas i hela ord. Som hjälpmaterial kan du använda specialtryckta kort med stavelser, med hjälp av vilka det är bekvämt att lära barnet att läsa med stavelser och göra ord.

 

4. upprepning

Frekvensen av upprepning av materialet som studerats med barnet beror på hur väl han kommer att komma ihåg och lära sig det. Det finns dock ett knep här – många barn gillar inte riktigt när de nöjer sig med kontroller och prov, och därför måste upprepning som undervisningsmetod presenteras i form av ett spel.

 

5. Först enkel, sedan komplex

Som vi sa, till en början är det mest effektivt att lära barnet uttalet av ljud, och först då komplicera processen – gå vidare till att läsa efter stavelser och kombinera stavelser till ord. All information ska ges på ett doserat och steg-för-steg sätt så att det inte finns någon "gröt" från den kunskap som förvärvats i barnets huvud.

 

6. Lär dig enkla ord

Att lära sig läsa ska alltid börja med de enklaste orden där bokstäver upprepas, till exempel orden "mamma", "kvinna", "pappa", "farbror" etc. Därefter är det tillåtet att gå vidare till att lära sig ord, där en bokstav läggs till stavelsen, till exempel "bas", "katt", "hus", "vallmo", "lack", etc. Och efter att ha behärskat sådant material kan du börja engagera dig i elementära meningar, som "mamma tvättade Mila", "Kolya colitis stakes", etc. När det gäller bokstäverna "y", "b" och "b", är det bättre att lämna dem till slut.

 

7. Lär dig när som helst, var som helst

Det spelar ingen roll vad du och din bebis gör för tillfället: promenerar, shoppar, står vid en busshållplats eller tar ett mellanmål på ett kafé – du kan läsa var som helst och när som helst. Nästan överallt finns det skyltar, reklamaffischer, skyltar med namn på butiker, gator, hållplatser etc. Använd detta till din fördel och ditt barn, och låt honom läsa allt du visar honom.

 

8. Spela

Att lära ett barn att läsa, liksom alla andra färdigheter, bör ske på ett lekfullt sätt. Kom på dina egna spel där du behöver känna till ljud, bokstäver och stavelser. Du kan till exempel be ditt barn leta efter specifika bokstäver i ord och uttala dem. Du kan också köpa hembokstäver på magneter och göra ord på en speciell tavla eller kylskåp. Och ett annat spel kommer att hjälpa till att utveckla mindfulness – ta bokstäver på magneter eller kuber, gör en serie bokstäver där alla utom en är konsonanter och låt ditt barn hitta en vokal.

 

9. Skapa intresse

För att ditt barn ska lära sig läsa bättre och lättare måste du intressera honom för detta. Och för detta är det mycket bra att visa att läsning är nödvändigt för ett fullt liv bland andra människor. Visa därför tydligt för barnet vikten av denna färdighet – visa honom brev, vykort, anteckningar, tabletter, skriv anteckningar så att han läser dem. Med tiden inser barnet själv att det helt enkelt är nödvändigt att lära sig läsa.

 

10. Läs högt

Att läsa högt, och till och med ett tag, anses vara ett mycket effektivt sätt att lära ett barn att läsa snabbt. Men du måste tillämpa det, naturligtvis, när barnet redan har bemästrat vissa färdigheter. Basera på vad ditt barn redan har lärt sig, gör upp dina uppgifter och ge honom dem att slutföra, markera till exempel en minut. Förresten, den så kallade "Reader's Diary" kommer att hjälpa mycket här, där du kommer att registrera ditt barns framsteg. Och så att han slutför uppgifterna med entusiasm, efter vart hundra ord du läser, ge honom en fin liten sak.

 

11. Läs med ett bokmärke

Att läsa med ett bokmärke är en annan regel för att förbättra utvecklingen av läsfärdigheter. Du måste använda ett bokmärke här som vanligt, med den enda skillnaden är att det inte ska stänga den nedersta raden, utan orden du läser. Så du kommer att hjälpa din baby att inte bli förvirrad i ett stort antal ord och fokusera på ett nytt ord.

 

12. Klassernas regelbundenhet

Vi har redan pratat om upprepning, så lägg bara till att du behöver läsa regelbundet och systematiskt. Du måste med andra ord vara uppmärksam på att bemästra läsförmågan varje dag, även om det bara tar 5-10 minuter. Men vad som är ännu viktigare är att inte överge klasserna, även när det börjar verka som att barnet redan läser bra.

Regler för att lära ett barn att läsa

Familjeläsningsfoto skapat av pvproductions – www.freepik.com

Och avslutningsvis skulle jag vilja komplettera ovanstående regler med några fler rekommendationer som hjälper dig att lära ditt barn att läsa snabbare och bättre.

 

Några ytterligare rekommendationer

Ditt barn kommer att lära sig att läsa mer framgångsrikt om du följer denna lista med rekommendationer.

  • Se till att få en primer eller alfabet. Denna litteratur kommer i framtiden alltid att väcka hos barnen associationer till trevlig lärdom. Det bästa är om böckerna kompletteras med teckningar.
  • Om du lär dig bokstäver, börja då med vokaler, eftersom du kan sjunga dem med dina favoritlåtar, och det här är användbart, roligt och intressant. Det är mycket bra om klasserna åtföljs av modellering från plasticine eller målarbilder. Detta kommer att lära barnet att identifiera bokstäver och förstå dem.
  • Du behöver bara studera konsonanter efter vokaler. Och glöm inte att du först måste förklara för barnet hur bokstaven i ordet uttalas, och först då hur det låter på egen hand.
  • För att öka effektiviteten i lärandet är det användbart att komponera sagor om bokstäver, så att bekantskapen med dem är mer intressant för barnet. Till exempel, en gång i tiden var det en glad bokstav "U". Och en dag klättrade hon uppför kullen, och hur hon rullade ner från den, brinnande skrek "Uuh!". I analogi kan du skapa noveller för varje bokstav.
  • Under inlärningsprocessen, försumma inte kreativt material. Kom ihåg att ett barn lär sig världen genom sensorisk perception, vilket betyder att han definitivt måste försöka röra vid allt. Att skära bokstäver ur kartong, skulptera bokstäver ur plasticine, baka kakor i form av bokstäver etc. En sådan upplevelse kommer för alltid att vara inpräntad i ditt barns minne.
  • Mest effektiva är korta pass på 10-15 minuter flera (3 till 5) gånger om dagen. Håll dig till ett sådant system, och ditt barn kommer inte bara att inte bli trött, utan kommer också att se fram emot varje lektion.
  • Och slutligen, den viktigaste regeln i varje interaktion med ett barn är välvilja och tålamod med barnet. Tillåt dig aldrig att tappa humöret, höj rösten och ännu mer förolämpa den lille mannen. Annars kommer det inte att finnas någon mening från alla aktiviteter, och till och med barnets inställning till dig kanske inte är den bästa.

Gå tillväga för att lära ditt barn att läsa med kärlek och intelligens, och de första resultaten kommer inte att vänta på sig.

Källa: 4brain.ru