Bir çocuğa bağırır mısın?

shutterstock.com

Birçok ebeveyn, isteklerin çocuklarında işe yaramadığına, sadece çığlık atmanın yardımcı olduğuna inanır. Bununla birlikte, hemen hemen her sağlıklı çocuk, saygı duyulursa isteklere isteyerek yanıt verir.

Ünlü psikiyatrist, aile ilişkileri ve ebeveynlik uzmanı Ross Campbell bu konuda şunları yazıyor:

“Eğer uygun davranışı talep ederken, ebeveynler genellikle emirlere güvenmekçocuk itaatkar olabilir. Ancak, yalnızca anne ve baba talep ettiği için itaat etmeye meyillidir ve hiç de onun görüşüne göre bu şekilde davranmanın daha iyi olduğu için değil. Ebeveynlerini kendi çıkarları için çabalayan müttefikler olarak görmeyecek. Çocuk, iyi eğitimci sayılabilmesi için, kısacası kendi çıkarları için düzen, sessizlik adına iyi davranışa ihtiyaç duyduğunu düşünecektir.

Bazı ebeveynler, bir istekle çocuğa döndükten sonra, kendi başlarına ısrar edememe “yumuşaklık” göstereceklerinden korkarlar. Bu, elbette, doğru değil. Anne babalar çocuklara istekte bulunurken dileklerini iletmenin en etkili, makul, hoş ve hassas yolunu seçerler. Taleplerin çocuğun kişisel sorumluluk duygusuna hitap etmesi özellikle önemlidir. Daha sonra, isteklerini yerine getireceğinden emin olan ebeveynler kadar davranışlarından sorumlu olduğunu hissedecektir. Çocuğun nasıl davranacağını seçme şansına sahip olduğu konusunda içgüdüsel bir bilgiye sahip olması, gelecekteki gelişimi için çok önemlidir uyumlu gelişme.

Bir çocuğa bağırır mısın?

shutterstock.com

Ve ebeveynlerden gelen sürekli çığlıkların ne gibi sonuçlara yol açabileceği hakkında biraz. İzvestia psikoloğu, birkaç popüler kitabın yazarı M.E. Litvak şöyle yazıyor:

"Çığlık atmak sevgiyi değil, nefreti kazanır. Bu yüzden sevdiğinize bağırmayın. Bağırmaktan, hem bağıran hem de kendisine bağırılan aptal olur. Bağırarak, emrinizin resmi uygulamasını hızlı bir şekilde gerçekleştirebilirsiniz, ancak bu, kişinin bağımsız düşünmeyi bırakmasına ve aptal olmasına neden olacaktır. Ve çığlık atanlara ne olacak? Olumlu pekiştirme ve düşünmeye gerek olmadığına, her şeyin bağırarak elde edilebileceğine dair bir sinyal alır ve aynı zamanda aptallaşır. Lider (öğretmen, veli) bağırandan geri bildirim almaz, her şeyin yolunda olduğunu düşünür ve inanır.