Kendini abartan bir insanı küçümsemek tehlikelidir.
(Franklin Roosevelt)
Ebeveynler genellikle çocuklarından “Yapamam”, “Başarılı olmayacağım”, “Nasıl yapacağımı bilmiyorum” duymak zorundadır. Kendini, yeteneklerini, fırsatlarını, dünyadaki yerini değerlendiren çocuk bazen hatalar yapar, hafife alır ya da tam tersi, benlik saygısını abartır. Benlik saygısı söz konusu olduğunda, başıboş bırakılmaması gereken önemli bir kişisel eğitimden bahsediyoruz.
Çocuğun kendine karşı tutumu iki temel faktörden oluşur: kendi başarıları (“ne yapabilirim”, “ne yapabilirim”, “neyi iyi yapıyorum”) ve kişiliğinin başkaları tarafından değerlendirilmesi. Ancak bireysellik gibi önemli bir özelliği unutmayın. Bireysel özellikler, kişinin kendisi tarafından gerçekleştirilen kalite veya eylemin ne kadar önemli olduğunu belirleyerek benlik saygısını etkiler.
Tanınmış psikologlar ve bilim adamları benlik saygısı çalışmasına katıldılar. Bunlar arasında W. James, Z. Freud, K. Rogers gibi isimler var. B.G.'den önemli bir katkı geldi. Ananiev, L.I. Bozhovich, I.S. kon. Benlik saygısına, yapısına, işlevlerine ve oluşum modellerine çok dikkat eden büyük isimlerin tam listesi bu değil.
Benlik saygısı ve işlevleri
Benlik saygısı karmaşık bir psikolojik sistemdir. Zihinsel süreçlerin, fenomenlerin, insan faaliyetlerinin toplamı, çocuğun kendisini tanımasını ve kendisini büyük dünyanın bir parçası olarak ayırt etmesini sağlar. Benlik saygısı işlevleri, kişisel gelişim için güçlü bir uyarıcıdır. Bu fonksiyonlar nelerdir?
Öz değerlendirme üç işlevi yerine getirir:
- Düzenleyici – davranışlarını ve faaliyetlerini düzenleme yeteneği
- Koruyucu – kişinin kişiliğini istikrarlı ve bağımsız tutma yeteneği
- Gelişim işlevi, kendini tanıma, başkaları tarafından öz değerlendirme prizması aracılığıyla kişinin davranışının bir değerlendirmesini yaparak, gelişim gerçekleşir.
Benlik saygısının oluşumu
Benlik saygısının oluşumu, aktivite ve kişilerarası iletişim ve etkileşim sürecinde gerçekleşir. Benlik saygısının yeterliliği, çocuğun ve eylemlerinin ne kadar objektif olarak değerlendirildiğine bağlıdır. Çocuğun aktivitesi ve kendini geliştirme arzusu, benlik saygısına bağlıdır. Yeterli bir benlik saygısı ne kadar erken oluşursa, hayatta o kadar büyük başarı elde edebilecektir.
Aşağıda listelenen noktalara bağlı kalın, bu yeterli bir benlik saygısı oluşturmaya yardımcı olacaktır.
- Sevgi ve kabul
- Daha fazla ödül, daha az ceza
- Çocuğunuzun başarılı olmasına izin verin
- Bir zorunluluk olarak çocukların bağımsızlığı
- Çocuğunuza ihtiyaçlarınızı açıklayın
- Sahip olduğunuz güçle aşırıya kaçmayın
- Kurallar kuraldır, uyulmalıdır
- Çocuğun fikrini dinleyin, ancak yalnızca arzularına rehberlik etmeyin.
- Çocuğunuza başkalarının görüşlerini dinlemeyi, ancak kendi bakış açılarına sahip olmayı öğretin.
- Eleştiri durumlarında saldırgan olmayan davranışlar için beceriler öğretin
- Diğer çocukların duygu ve arzularına saygı duymayı öğrenin
- Çocuğa yardım veya tavsiye talepleri ile daha büyük veya eşit olarak hitap edin (bu nokta özellikle anne-oğul ilişkisi sisteminde erkek çocukları yetiştirirken önemlidir)
- Çocuğun eylemleri ve davranışları hakkında objektif olun
Sonuç ve Geribildirim
Dolayısıyla benlik saygısı kişiliğin oluşumunda önemli bir yer tutar. Benlik saygısı abartılabilir, hafife alınabilir, yeterli ve yetersiz olabilir. Ancak, çocuğun benlik saygısının ne kadar yeterli olacağı, zihinsel ve fiziksel yeteneklerini doğru ve doğru bir şekilde değerlendirme yeteneğinin yanı sıra özel dikkat ve gelişme gerektiren kişisel niteliklerin seçimini yapabilmesinin anlaşılması önemlidir. bağlı olmak. Ergenlik ve ergenlik, aktif bir kişilik oluşumu olduğunda özel dikkat gerektirir.
Sizce düşük benlik saygısı, kendini geliştirme ve kendini geliştirme için bir teşvik olabilir mi? Bakış açınızı yorumlarda paylaşın.
Kaynak: 4brain.ru
Ayrıca şunları da öneririz:
◆Küçük öğrenciler için zaman yönetimi
