Чертоги разума и другие приёмы запоминания

Student photo created by wayhomestudio - www.freepik.com

Доводилось ли вам забывать пароли или имена новых знакомых? Для вас сложно за несколько секунд выучить номер телефона, а на заучивание страницы текста может уйти целый вечер?

Представьте, что вы навсегда избавитесь от необходимости записывать список продуктов, а запомнить последовательность в несколько десятков случайных слов не составит труда. Что скажете?

Это реально, и в этом вам поможет мнемотехника. Сегодня рассмотрим базовые принципы запоминания и научимся запоминать последовательности слов.

Мнемотехника (мнемоника) — искусство запоминания, совокупность приёмов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования искусственных ассоциаций.

Главный принцип: визуализация

Чтобы быстро и надолго запомнить информацию, её нужно визуализировать. Другими словами, мы должны запоминать не само слово «кот», а его визуальный образ.

Правильный образ должен быть:

• Объёмным. Представьте кота. Это может быть питомец ваш или ваших друзей или вымышленный кот, которого вы раньше никогда не видели. Это не важно. Посмотрите на воображаемого кота. Он должен быть совсем как настоящий, а не плоский, как на экране телевизора.
• Ярким. Чтобы образ надолго остался в памяти, нужно представлять его ярко. Ваш котик должен быть максимально запоминающимся.
• Понятным. Вы должны знать, какое именно слово обозначает ваш образ.

Потренируйтесь! создайте визуальные образы для следующих слов: огурец, учитель, глобус, рыба, стул, удача, Пакистан.

Всё было хорошо до последних двух слов, верно? Как можно представить абстрактное понятие или целое государство?

Для решения этой проблемы существует метод свободных ассоциаций. Первый визуальный образ, который вы представите, когда услышите «удача», — это и есть свободная ассоциация. Например, подкова — символ удачи.

С Пакистаном могут Ассоциируются очень красочные автобусы, характерные для этой страны.

Важно! Все ассоциации сугубо индивидуальны. Если в случае со словом «удача» вы вместо подковы или клевера представляете своего дядю Колю, очень удачливого человека, так тому и быть. Ваши ассоциации могут быть странными и необычными. Так даже лучше.

Man photo created by wayhomestudio - www.freepik.com

После того, как вы научились визуализировать слова, настало время их запоминать. Мы рассмотрим несколько способов это сделать.

1. Метод историй

Что легче запомнить: 20 случайных слов или смешной анекдот? Ответ очевиден.

Суть метода заключается в том, что вы должны составить из данных вам слов историю. Она может быть странной, нереальной, фантастической или откровенно абсурдной. Тем лучше.

Даны слова: почтальон, тигр, кукуруза, оса, река, сковорода, крестоносец, диван, мармелад, араб, борщ, зубная щётка, дождь, тюльпан, пепел, удача. Сколько времени уйдёт у вас на запоминание обычной зубрёжкой?

А теперь придумаем историю (не забывайте визуализировать!) для этих слов:

Почтальон Печкин верхом на тигре скачет через кукурузное поле. Печкин в страхе (обязательно добавляйте эмоции в свою историю! сопереживайте своим героям, можно даже придумывать короткие реплики) обернулся назад — за ним гнались разъярённые осы. Вдруг он натыкается на реку. «Что делать!? — крикнул в пустоту бедный почтальон. — Моста нет!» Но, к счастью, поблизости вместо моста была огромная сковорода. Печкин, подгоняя тигра, пробежал по ней.

На другом берегу реки крестоносцы уже строили баррикады из диванов, и как только осы стали приближаться, крестоносцы стали сбивать их меткими бросками мармелада. Печкин подбежал к старому Арабу, получателю посылки и передал ему коробку. В ней оказалась тарелка ярко-красного борща, в которой вместо ложки лежала зубная щётка.

Неожиданно пошил дождь. Все подняли головы вверх, мармелад больше не летел в противника. Сначала падали самые обычные капли воды, но потом из грозового облака начали сыпаться тюльпаны. Тысячи тюльпанов медленно опускались, и как только касались земли, тут же превращались в пепел. Удивительно, но из образовавшейся золы получался отчётливый рисунок лошадиной подковы (образ для слова «удача»).

Это не самый эффективный метод в арсенале мнемониста (200 слов этим способом достаточно сложно запомнить), но у него есть свои преимущества:

1. Не требует предварительной подготовки. Вам нужны только сами слова и ваше воображение.
2. Отличный тренажёр для творческого мышления и генерации нестандартных идей.
3. Это очень увлекательно. Когда процесс запоминания становится весёлым и интересным, он начинает приносить удовольствие.
4. Простота. Вы можете научить этому методу своего ребёнка, даже если он ещё не пошил в школу. А поскольку дети мыслят более креативно, чем взрослые, и у них ещё нет устоявшихся шаблонов мышления, — в их руках это очень эффективный инструмент и они смогут придумывать такие истории налету.

Тренируйтесь! Придумайте свой рассказ для слов: автомобиль, крокодил, копьё, Франция, чай, пират, велосипед, пирожок, кроссовки, Киркоров, газета, помидор. Напишите свой рассказ в комментарии и ознакомьтесь с продуктами воображения других читателей! Если у вас есть дети, составьте список слов для них.

2. Цепочка

Суть метода состоит в соединении образов между собой. Как это сделать правильно?

• Не обращайте внимания на пропорции. Все образы должны быть примерно одного размера. Допустим, вы должны соединить самолёт и яйцо. Пусть яйцо будет огромным, а самолёт маленьким, один в один, как яйцо.
• Соединяйте ярко. Яйцо и рядом с ним стоит самолёт. Это слишком скучно, чтобы запоминать. Пускай самолёт пробьёт яйцо! Пусть нос самолёта вонзится в скорлупу, пусть наш авиалайнер торчит из этого яйца, как свечка в праздничном торте!
• Обращайте внимание на последовательность. Если вам нужно запомнить слова в определенной последовательности, используйте правило: первый образ всегда левее или выше последующего (мы читаем сверху вниз и слева направо — легко запомнить). т. е. если мы запоминаем «самолёт, яйцо», то вышеописанный пример подходит, а если «яйцо, самолёт», то мы должны представить, как самолёт стоит вертикально (почему бы и нет?) и на него надели сверху яйцо. Белок медленно стекает по фюзеляжу (не забываем про яркость!)

Когда запоминаете несколько слов цепочкой, вы должны абстрагироваться от всех образов, кроме того, который вы только что вспомнили, и того, который идёт следующим.

Например: рыцарь, шляпа, воздушный шарик, кирпич. Рыцарь сидит на шляпе и держит её за край (как будто он на надувном круге в аквапарке). Эта же шляпа на воздушном шарике, как будто на чьей-то голове (можно представить нарисованное лицо на шарике, но это не обязательно). Воздушный шарик привязан к кирпичу, и они медленно летят вместе.

Вы не должны представлять всю конструкцию сразу. Представляйте сначала только рыцаря и шляпу, потом — только шляпу и шарик (рыцаря во внимание уже не берём) и т. д. При припоминании также держите в голове не больше двух образов одновременно. От одного к другому, от него к следующему.

Этот метод плох тем, что при забывании одного элемента цепочки вы можете забыть остальное. Но если нужно запомнить десяток–два слов, а придумывать историю некогда, этот метод будет очень кстати. Также этот приём можно рассматривать как вспомогательный при рассмотрении следующего способа запоминания.

Тренируйтесь! Запомните цепочкой слова: волк, капуста, футболист, шахматы, бабушка, кольцо, молоко, хирург, картина, абрикос.

pixabay.com

3. Метод Цицерона

Это самый эффективный и популярный у мнемонистов метод. У него есть ещё и другие названия: дворец памяти, метод римской комнаты, метод локусов, чертоги разума и т. п. Это одно и то же.

Суть в том, что мы создаём в своём воображении некое пространство с опорными образами. Звучит сложно, но на самом деле вы научитесь этому так же легко, как и методу цепочки.

Опорный образ — это образ, с которым вы будете соединять запоминаемые образы. Его ещё называют локусом или просто опорником.

Почему он именно опорный? Представьте себе свою кухню: холодильник, кран в раковине, микроволновка и т. д. Вы не так часто переставляете эти предметы. Вряд ли вы каждую неделю находите новое место для холодильника. Вышеперечисленное и есть опорные образы.

Важно! Тарелка на столе — не опорный образ, потому что меняет своё местоположение, а декоративная тарелка на стене — опорный образ, потому что висит там всегда.

Суть метода в создании воображаемого пространства, но оно не обязательно должно быть создано с нуля. Вы можете представить свою квартиру — вы хорошо её знаете и можете в ней мысленно пройтись в своём воображении.

Выделите в своей квартире (комнате, офисе или любом другом месте, которое вы хорошо знаете) несколько опорных образов: телевизор, люстра, настольная лампа, аквариум, стиральная машина и т. п.

Важно! Вы должны точно знать последовательность своего маршрута от одного опорного образа к другому. Например, прихожая–кухня–ванна–-спальня.

К каждому опорному образу присоединяете запоминаемый. Когда нужно будет вспомнить, проходите по маршруту и воспроизводите информацию в нужной последовательности. Можно даже в обратном порядке.

Важно! Вы можете менять запоминаемые образы. т. е. многократно запоминать новую информацию на одни и те же локации (во время тренировок запоминания, например). Старые образы при этом забываются. Вы будете помнить только последний запомненный образ. Причём если вы будете часто использовать одни и те же локации, образы начнут путаться (можете вспомнить то, что запоминали два раза назад), в таком случае локациям нужно просто дать «отдохнуть» — не запоминать на них какое-то время, а использовать другой дворец памяти.

На одну локацию вы можете присоединять не один образ, а цепочку. По пять слов на один опорник, например.

С методом Цицерона вы сможете запомнить огромные объёмы информации достаточно быстро, а главное — надолго. Если это нужно, то их необходимо повторять.

Важно! Мнемонисты повторяют исключительно по памяти — это очень важно! В источник вы можете посмотреть только для проверки или в случае, если что-то забыли. Чем больше объём информации, тем чаще нужно повторять (5 слов можно запомнить на пару недель и без повторения, а вот 500 нужно повторить тут же, через 6 часов (перед сном, если это вечер), на следующий день, через 3 дня, через неделю, через две, через месяц).

Тренируйтесь! Выделите опорные образы и запомните на них следующие слова: комар, шоколад, окунь, борец, осень, бутылка, академия, шланг, бита, роза.