Foto sekolah yang dicipta oleh pressfoto – www.freepik.com
Baru-baru ini, pendidikan awal kanak-kanak telah menjadi bergaya. Ibu bapa bersaing, menunjukkan keupayaan anak-anak membaca, menulis dan mengira. Dengan ganas menggalakkan aktiviti awal hemisfera kiri, mereka benar-benar merogol kanak-kanak, merangsang aktivitinya, walaupun aktiviti ini tidak ada. Tetapi adakah ia sentiasa wajar? Mungkin, dalam kes ini, prinsip pendidikan yang begitu penting sebagai ketepatan masa dilanggar?
Hakikatnya ialah jika hemisfera kanan berjaya mengumpul bagasi yang diperlukan "sebelum kemenangan" hemisfera kiri, maka semuanya teratur. Jika tidak, maka gulungan hemisfera kiri boleh "menyekat" hemisfera kanan, meninggalkan selama-lamanya jiwa orang ini habis. Ia akan menjadi lebih sukar baginya untuk menjadi dirinya sendiri, dan oleh itu, makhluk yang unik dan tidak dapat ditiru, yang pada asalnya difikirkan oleh semua orang.
gambar sekolah yang dicipta oleh freepik – www.freepik.com
Dari sini, perkembangan awal kanak-kanak bukan sahaja mempunyai kelebihan, tetapi juga kekurangan. Tetapi "minus" ini boleh dielakkan jika anda berusaha untuk memastikan kedua-dua hemisfera otak kanak-kanak berfungsi dengan harmoni. Dan untuk ini, pembangunan harmoni yang diperlukan, tanpa fokus khusus yang sempit, yang bermaksud bahawa perlu untuk menangani bukan sahaja perkembangan intelek kanak-kanak, tetapi juga dengan perkembangan emosi dan fizikalnya.
Kami juga mengesyorkan:
◆Kanak-kanak dan sukan: bagaimana tidak membahayakan kesihatan anda
