Un court-métrage comique intitulé « Alternative Math » est capable, d'un coup précis contre les stéréotypes modernes en matière d'éducation, de mettre en lumière une série de questions aiguës et paradoxales. À première vue, l'intrigue semble être un épisode ordinaire de la vie scolaire, où une enseignante tente de transmettre un fait mathématique évident à un élève. Mais en quelques minutes, il devient clair que ce n'est pas une simple leçon d'arithmétique, mais un portrait satirique d'une société où la vérité objective commence soudainement à perdre face aux illusions, aux préjugés et à une « correction » excessive.
Ce court-métrage raconte l'histoire d'une enseignante de mathématiques d'une école primaire confrontée à des parents, un directeur et même un maire, affirmant que la bonne réponse est celle qui ne blesse pas les sentiments des autres et correspond au consensus général, même si « 2 + 2 = 22 ». De plus, cette situation absurde est devenue connue dans tout le pays grâce aux médias, et chaque jour elle trouve de plus en plus de soutien parmi les citoyens. Comment cette histoire se terminera-t-elle ?
Mathématiques Alternatives
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