Många tror att ju högre intelligenskvot, desto smartare är personen. Intelligenstester var mycket populära i världen i början av detta århundrade. Hos oss är de fortfarande populära. Flera böcker har publicerats, och på internet har många intelligenstester dykt upp. Men i utvecklade länder har populariteten för sådana tester minskat. Detta beror till stor del på att storskaliga studier har visat att den så kallade intelligenskvoten (IQ) är en mycket relativ ”måttstock” för människans intellekt.
Det noteras att IQ snarare säger något om hastigheten på tankeförmågan (testuppgifterna måste lösas inom en begränsad tidsram), och inte om förmågan att tänka eller originaliteten i tänkandet. Samtidigt har många av de största tänkarna varit "trögtänkta", till exempel Albert Einstein.
Det bör också noteras att, som forskning har visat, framstående framgångar inom vetenskap, konst, affärsliv och politik ofta uppnås av människor med låg IQ, medan de med hög intelligenskvot inte uppnår några särskilda framgångar och ofta är hjälplösa i att lösa vardagliga problem.
Image by marymarkevich on Freepik
Och en annan intressant studie. Det visar sig att kvinnor och män bedömer sin intelligenskvot olika. Detta rapporterades av forskare vid universitetet i Edinburgh, Skottland. I deras studie deltog 502 kvinnor och 265 män. De skulle ungefär bestämma nivån på sin IQ, samt denna indikator för sina föräldrar. En kvot på 100 poäng anses vara normen. Det visade sig att kvinnor tilldelade sig en genomsnittlig IQ på 120 poäng, medan män — 127.
Dessutom var de flesta män övertygade om att deras IQ var betydligt högre än mödrarnas, men att de var lika smarta som sina fäder. Kvinnorna å andra sidan angav att deras kvot var lägre än faderns, men lika med moderns. Baserat på dessa intressanta resultat drog forskarna slutsatsen att kvinnor mer sällan lyckas i karriären eftersom de ofta underskattar sin egen intelligensnivå.
Det finns en uppfattning att om ett barn har låg intelligenskvot (IQ), så är det talanglöst och begränsat. Men är det verkligen så? Låt oss försöka ta reda på det.
För första gången användes IQ-kvoten (förhållandet mellan "mental" och faktisk ålder) 1916. Det anses att en normalt utvecklad barns IQ är 100. Om intelligenskvoten når 120–135 anses barnet vara begåvat. Om kvoten överstiger 160 — då är det ett underbarn. Vi erbjuder också nyfikna föräldrar att göra vårt test ”Är ditt barn ett underbarn?”.
På 1920-talet började amerikanska forskare ett experiment. De identifierade nästan 1500 högbegåvade (enligt IQ-tester) barn. De observerade dem hela livet, till hög ålder. Det visade sig att med åren utmärkte sig underbarnen allt mindre bland sina jämnåriga. Slutsatsen är följande: tillförlitligheten för sådana tester är mycket tveksam, det går inte att bygga långsiktiga prognoser eller dra slutliga slutsatser om ett barns begåvning baserat på dem.
Vi anser dock att det helt enkelt inte finns några obegåvade barn, och i vilken utsträckning begåvningen i något avslöjas beror främst på uppfostran. I detta ämne föreslår vi att föräldrar (eller blivande föräldrar) bekantar sig med intressant material ”Montessori-metoden för naturlig utveckling av barnet”.
Avslutningsvis noterar vi att i vår tid håller det standardiserade IQ-testet gradvis på att försvinna eftersom forskare inte har funnit någon direkt koppling mellan framgång i livet och nivå av lycka och intelligenskvot. Och på arenan träder den emotionella intelligensen (EQ) fram. Det är just förmågan att hantera sina känslor som värderas mest i det 21:a århundradet. Läs mer om detta i vår artikel ”EQ-test: Bestäm graden av din emotionella utveckling”.